Proponowane materiały logopedyczne mogą być wykorzystywane zarówno przez logopedę, jak i nauczyciela pracujących w przedszkolu i szkole i zmagających się z rozwojem niedojrzałych lub zaburzonych funkcji percepcyjnych. Mogą służyć również rodzicom do pracy z dzieckiem w domu, po .konsultacji z logopedą lub nauczycielem.
W ofercie naszego sklepu Liger znajdą Państwo szeroki wybór profesjonalnych książek i gier zawierających różnego rodzaju ćwiczenia logopedyczne i skonstruowanych w taki sposób, aby wymuszać wymawianie problematycznych słów i zwrotów w ten sposób łącząc zabawę z ćwiczeniami dla najmłodszych. Z taką lekturą ćwiczenia będą bardzo przyjemne, a efekty z pewnością uwidocznią się bardzo szybko. Zapraszamy do zapoznania się z asortymentem naszego sklepu i do zakupów.
Ćwiczenia logopedyczne, dostępne w sklepie Liger, przeznaczone są dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, które mają problemy z wymową oraz poprawną artykulacją.
Do najczęstszych wad wymowy, z którymi zmagają się dzieci, należą:
Ćwiczenia logopedyczne zostały skonstruowane w taki sposób, aby zachęcić dziecko do utrwalania poprawnej wymowy. Nauka poprzez zabawę jest połączeniem przyjemnego z pożytecznym. To również doskonały sposób na pogłębienie relacji rodzica z dzieckiem. Efekty osiągane poprzez ten rodzaj ćwiczeń są niewspółmiernie wyższe niż przy zastosowaniu klasycznego sposobu nauki, ponieważ dziecko o wiele chętniej bierze w nich udział.
Materiały książkowe przeznaczone są do ćwiczeń prawidłowej wymowy głosek w wyrazach w nagłosie, śródgłosie i wygłosie; wyrażeniach i zdaniach. Opracowane zostały dla logopedów i rodziców do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym. Materiał słowny ułożono według zasad logopedycznych. Należy go wykorzystywać po wywołaniu głosek i utrwaleniu ich w sylabach.
Ćwiczenia i gry logopedyczne mające na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w zakresie poprawnej wymowy głosek, poszerzania słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej, tak ważnej w nauce mówienia, czytania i pisania. W czasie gry dzieci uczą się wymowy poprzez zabawę, ćwicząc dodatkowo spostrzeganie, pamięć wzrokową i słuchową, koncentrację uwagi oraz myślenie.
Celem ćwiczeń logopedycznych jest poprawa motoryki narządów mowy, dzięki której następuje korekcja wad wymowy. Długotrwale utrzymująca się wada lub wady wymowy prowadzą do zaburzeń w komunikacji społecznej obejmującej przede wszystkim kontakty z rówieśnikami i nauczycielami. Nieleczone zaburzenia skutkują najczęściej problemami w nauce w zakresie poprawnego pisania, czytania i przyswajania informacji. Nieleczone i zaniedbane w dzieciństwie wady wymowy ulegają utrwaleniu, dlatego w wieku dorosłym terapia logopedyczna może trwać dłużej.
W naszym sklepie Liger dbamy o to, aby oferowany asortyment zawierał profesjonalne zestawy ćwiczeń, których zadaniem jest poprawa wymowy oraz percepcji słuchowej, niezwykle ważnej w procesie nauki. Dodatkowo dzieci uczą się innych umiejętności, takich jak: koncentracja uwagi, pamięć wzrokowa i słuchowa, czy spostrzegawczość.
W naszym sklepie znajdą Państwo również pomoce logopedyczne dla dorosłych.
Ćwiczenia logopedyczne można wykorzystać do zabawy w domu z rodziną, w szkole, w pracy terapeutycznej z logopedą. Ponadto są doskonałą pomocą zarówno do pracy indywidualnej, z dzieckiem, jak i do pracy grupowej. Gra wyrabia spostrzegawczość, uczy rozwijać skojarzenia, ćwiczy koncentrację uwagi i pamięć. Uczestnicy gry oprócz poprawnego nazywania poszczególnych obrazków mogą układać z nimi wyrażenia 2 wyrazowe, zdania i inne.
Serdecznie zachęcamy do zakupu ćwiczeń logopedycznych w naszym sklepie, ponieważ mogą być wykorzystywane, jako element wyposażenia dla przedszkoli, szkół oraz gabinetów logopedycznych. Doskonale również sprawdzą się przy organizowaniu codziennych zabaw przez rodziców w warunkach domowych po konsultacji z logopedą.
W naszej ofercie znajduje się wiele rodzajów profesjonalnych pozycji logopedycznych, które skoncentrowane są na określonych wadach wymowy. Szeroka oferta naszych produktów umożliwia dobranie odpowiednich ćwiczeń dedykowanych danej grupie zaburzeń artykulacyjnych. Wśród najczęściej wybieranych możemy wyróżnić ćwiczenia logopedyczne wywołujące głoskę R.
Zapraszamy do zapoznania się również z ofertą płytek przedsionkowych oraz wibratorów logopedycznych.
Publikacja została przygotowana dla dzieci, które mają trudności z wymową głosek szumiących: sz, ż(rz), cz, dż.
Teczka zawiera karty z ilustracjami do powielenia.
Przewodnik zawiera ponad 60 propozycji wykorzystania materiałów z teczki "uniLOGO 1". Jest on dostosowany do terapii logopedycznej, ale po niewielkich zmianach te same zabawy można wykorzystać do innego rodzaju zajęć.
Jest to zestaw 90 kolorowych obrazków, ich prawdziwych i fałszywych cieni oraz karty pracy. Materiał przeznaczony jest do ćwiczeń w utrwalaniu prawidłowej wymowy głosek syczących: s, z, c, dz w nagłosie, śródgłosie i wygłosie wyrazów oraz w grupach spółgłoskowych.
Plansze do „Bingo” zamieszczone w tej książce przygotowano dla dzieci, które mają problemy z wymową głosek szumiących. Skupiono się przede wszystkim na ćwiczeniach jednej z głosek szumiących – sz.
W zestawie znajdują się 2 talie kart logopedycznych, które zostały opracowane na takich samych zasadach jak tradycyjne karty.
"Trudne słowa cz.2" to gra logopedyczna, która ma na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w zakresie poprawnego wyróżniania głoski "r" w układach opozycyjnych z "l" i "j", poszerzenia słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej.
Terapia głosek szeregu szumiącego (sz, ż, cz, dż) oraz ciszącego (ś, ź, ć, dź), a także rozwój percepcji słuchowej.
Gra przeznaczona jest do ćwiczeń artykulacji głosek sz, ż, cz, dż i s, z, c, dz.
Chrząszcz Szczepan - gra wspomagająca terapię głosek sz, ż/rz, cz, dż (nagłos, śródgłos, wygłos)
Gra przeznaczona do ćwiczeń poprawnej artykulacji głosek sz, ż/rz, cz, dż (nagłos, śródgłos, wygłos). Grać może od 2 do 4 dzieci. Rozpoczyna gracz, który wyrzucił 6 oczek.
Materiał przeznaczony jest do ćwiczeń prawidłowej wymowy głosek p, pi, b, bi w wyrazach w nagłosie, śródgłosie i wygłosie; wyrażeniach i zdaniach oraz w opozycji bezdźwięczna-dźwięczna.
Materiał w postaci wyrazów i obok narysowanych czarno-białych obrazków przeznaczony jest do ćwiczeń prawidłowej wymowy głosek ś, ź, ć, dź w wyrazach w nagłosie, śródgłosie i wygłosie; wyrażeniach i całych zdaniach.
Zawarty w zeszycie materiał przeznaczony jest do ćwiczeń prawidłowej wymowy głosek sz, ż, cz, dż w wyrazach (w nagłosie, śródgłosie i wygłosie), wyrażeniach i w całych zdaniach.
Materiał przeznaczony jest do ćwiczeń prawidłowej wymowy głosek k, ki, g, gi w wyrazach w nagłosie, śródgłosie i wygłosie; wyrażeniach i zdaniach.
Materiał przeznaczony jest do ćwiczeń prawidłowej wymowy głosek f, fi, w, wi, ł, ch (h) w wyrazach w nagłosie, śródgłosie i wygłosie; wyrażeniach i zdaniach oraz w opozycji bezdźwięczna-dźwięczna.
Materiał przeznaczony jest do utrwalania w układach opozycyjnych głosek po wcześniejszym wyćwiczeniu ich artykulacji w izolacji, sylabach, wyrazach i zdaniach.
Materiał przeznaczony jest do ćwiczeń prawidłowej wymowy samogłosek ustnych a, o, u, e, i, y oraz nosowych ą, ę w sylabach, wyrazach dźwiękonaśladowczych, wyrazach, wyrażeniach i zdaniach.
Materiał przeznaczony jest do ćwiczeń prawidłowej wymowy głosek r, l w wyrazach w nagłosie, śródgłosie i wygłosie; wyrażeniach i zdaniach.
Część teoretyczna tego opracowania ma na celu przybliżenie nauczycielom, logopedom, a także rodzicom pojęcia świadomości fonologicznej i jej znaczenia w opanowaniu umiejętności czytania i pisania.
Książka zawiera zbiór scenariuszy, które mogą być wykorzystywane podczas zajęć logopedycznych prowadzonych w przedszkolach i w poradni psychologiczno-pedagogicznej.
Pozycja Języczek-Podróżniczek i cztery pory roku przeznaczona jest do ćwiczeń logopedycznych u dzieci cztero i pięcioletnich, u których proces rozwoju mowy przebiega z opóźnieniem.
Niniejszy zeszyt ćwiczeń logopedycznych jest pierwszym z serii "Sylaby, słowa, wyrazy". Obejmuje on ćwiczenia szeregu szumiącego i jest przeznaczony dla dzieci w wieku od 5 do 9 lat, u których po przeprowadzonym badaniu logopedycznym zdiagnozowano seplenienie głosek, polegające na ich deformacji bądź opuszczaniu, tzw. elizji.
