Logopedia artystyczna pod redakcją naukową Barbary Kamińskiej i Stanisława Milewskiego to monofrafia zawierająca przegląd najważniejszych problemów będących w kręgu zainteresowania logopedii artystycznej, składa się z pięciu części.
Logopedia artystyczna pod redakcją naukową Barbary Kamińskiej i Stanisława Milewskiego to monografia zawierająca przegląd najważniejszych problemów będących w kręgu zainteresowania logopedii artystycznej, składa się z pięciu części. Część pierwsza jest wprowadzeniem do tematyki prezentowanej w tomie. Zamieszczono w niej zarys historii kształtowania się logopedii artystycznej, oraz związki tego działu logopedii z innymi dyscyplinami językoznawczymi. Cześć druga i trzecia tej publikacji są poświęcone kwestiom mowy, wymowy, prozodii, i głosu, ujmowanym z różnych perspektyw: językoznawczej, ortofonicznej, akustyczno-audytowej, neurobiologicznej, psychologicznej, emisyjnej. Kolejna część czwarta materiał poświęcony autoprezentacji, wystąpieniom publicznym, prawniczym, politycznym, biznesowym i kościelnym. Część piąta to w całości tematyka wielorakich aspektów pracy w zakresie logopedii artystycznej i medialnej. Znajdują się w niej opisy pracy logopedów w akademiach teatralnych, muzycznych, w mediach oraz rozdział poświęcony pracy nad wierszem.
Publikacja jest wzbogacona o dodatek płytę CD.
Z recenzji prof. UW, dra hab Józefa Porayskiego-Pomsty:
"Niniejsza monografia stanowi cenne uzupełnienie serii podręczników logopedycznych publikowanych przez wydawnictwo naukowe Harmonia Universalis. Tom ten jest wartościowy merytorycznie - proponuje się w nim sposób ujmowania działu logopedii oraz zakresy, treści, a także metody i techniki pracy w dziedzinie logopedii artystycznej."
Redakcja naukowa:
Barbara Kamińska
Stanisław Milewski
Książka w twardej oprawie, zawiera 659 stron
Książka Metoda Krakowska wobec zaburzeń rozwoju dzieci przeznaczona jest dla logopedów, terapeutów, psychologów, pedagogów oraz dla rodziców wszystkich dzieci z problemami rozwoju funkcji poznawczych.
Problem funkcjonowania osób z niepełnosprawnością intelektualną, jak się nam wydawało, został szeroko i w sposób kompetentny opisany w literaturze psychologicznej, pedagogicznej oraz logopedycznej.
Kwestionariusz ten może być wykorzystywany do diagnozy logopedycznej dzieci przedszkolnych i szkolnych.
Zabawy logopedyczne. Porady, ćwiczenia, wierszyki. Polecamy książkę: „Zabawy logopedyczne dla dzieci”
AUTYZM
Zapobieganie zaburzeniom ze spektrum autyzmu, ich diagnozowanie i terapia oraz zalecenia dla rodziców
Liczba przypadków zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD) rośnie w zastraszającym tempie, którego nie można tłumaczyć większą wykrywalnością czy dokładniejszymi kryteriami diagnostycznymi.
W niniejszej publikacji Temple Grandin – wysoko funkcjonująca osoba z autyzmem, doktor zoologii i znana na całym świecie działaczka na rzecz dobrostanu zwierząt – opowiada o swoim dzieciństwie i problemach związanych z dorastaniem z perspektywy osoby z zaburzeniami z ASD.
Godną uznania cechą książki jest ścisłe powiązanie wiadomości teoretycznych z praktyką logopedyczną. Warto zwrócić uwagę, że wskazówki dotyczące terapii są bardzo często zawarte także w teoretycznych opisach diagnozowanych zaburzeń.
"Jak rozmawiać..." dostarcza nauczycielom (oraz rodzicom) podpowiedzi i przydatnych rozwiązań w zmaganiach z trudnymi sytuacjami w szkole.
Komunikacja językowa była i jest przedmiotem nauk o człowieku, w tym nauk filologicznych i humanistyczno-społecznych.
W okresie dzieciństwa 5% dzieci doświadcza trudności z płynnym i swobodnym wypowiadaniem się.
Pozycja Słuch to pierwsza część z serii Neurobiologiczne podstawy rozwoju poznawczego autorstwa Prof. Jagody Cieszyńskiej-Rożek.
Książka Dziecko autystyczne. Prawdziwa opowieść o Maciusiu porusza trudny temat autyzmu dziecięcego.
Język na uwięzi to pozycja, która powinna być znana każdemu logopedzie zajmującemu się tematyką skróconego wędzidełka języka. Jej autor - jako praktyk, przekazuje czytelnikowi niezwykle cenne wskazówki do pracy terapeutycznej (także miofunkcjonalnej). W podręczniku znajdziemy także zdjęcia struktur jamy ustnej, fotografie przedstawiające język i wędzidełko przed i po zabiegu.
Miłe uszom dźwięki - usprawnienie narządów mowy i ćwiczenia prawidłowego wymawiania głosek
Kwestionariusz obrazkowy wraz z Kartą badania mowy jest owocem wieloletnich doświadczeń z pracy diagnostyczno-terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą z wadami wymowy, zarówno w normie intelektualnej, jak i z obniżoną sprawnością umysłową.
Prezentowana praca zawiera m. in. badania autorki dotyczące wpływu procesu terapeutycznego na stopień autyzmu i rozwój psychoruchowy. Celem badań było także określenie związku między stopniem autyzmu a poziomem i profilem rozwoju psychoruchowego dzieci.
Logopedia artystyczna pod redakcją naukową Barbary Kamińskiej i Stanisława Milewskiego to monofrafia zawierająca przegląd najważniejszych problemów będących w kręgu zainteresowania logopedii artystycznej, składa się z pięciu części.
![TRUDNE SYTUACJE SPOŁECZNE - Jak rozmawiać z dziećmi o sytuacjach szkolnych i relacjach rówieśniczych [PORADNIK DLA NAUCZYCIELI]](https://liger.net.pl/3270-home_default/trudne-sytuacje-spoleczne-jak-rozmawiac-z-dziecmi-o-sytuacjach-szkolnych-i-relacjach-rowiesniczych-poradnik-dla-nauczycieli-.jpg)
