W koszu do prania piętrzą się brudne swetry, spodnie i skarpety. Czekają na wypranie i rozwieszenie na suszarce. Które ubrania są w tym samym kolorze? Które ubrania nosisz latem, a które zimą? Wybierz te, które coś łączy, nazwij je, a następnie wypierz poprzez wrzucenie żetonów do pudełka.
Gra Nazwij i wrzuć! Ubrania to znakomite rozwiązanie dydaktyczne, które pełni mnóstwo edukacyjnych funkcji. Przede wszystkim mobilizuje dziecko do poznawania nowych słów, powtarzania ich i utrwalania. Podstawą gry jest kategoryzacja i łączenie podobieństw, dzięki którym dziecko uczy się dostrzegać zależności istniejące w świecie.
Gra daje cały szereg różnych możliwości, które są w zasadzie ograniczone tylko przez ograniczenia ludzkiej wyobraźni. Żetony z rysunkami ubrań można klasyfikować wg pewnych schematów, np. ubrania noszone zimą, ubrania w tym samym kolorze, ubrania dla dziewczynek... Ponadto zabrudzone rzeczy czekają by je uprać i wywiesić. Tutaj potrzebne będą spinacze do bielizny i sznurek, na którym będzie można wywieszać pranie.
Nazwij i wrzuć! Ubrania to gra, która odwołuje się do otaczającego świata i do codziennych czynności, przez co edukuje w sposób naturalny, niejako przy okazji. To rzeczywistość, którą dziecko zna, dlatego zabawa jest ciekawa i niestresująca.
Powoli, niepostrzeżenie, w świetnej atmosferze dziecko zaczyna kojarzyć kolory czy nazwy. Gra daje wiele możliwości – z małymi dziećmi można rozmawiać o kolorach, starsze dzieci można zaprosić do rozmowy o przeznaczeniu ubrań czy materiałach, z którego je wykonano. Jedynym ograniczeniem jest wyobraźnia. Idealna do wspólnej zabawy rodzeństwa w różnym wieku.
Gra wzbogaca słownictwo, rozwija umiejętność analizy i syntezy, usprawnia logiczne myślenie, rozwija małą motorykę i myślenie przyczynowo-skutkowe.
Zestaw zawiera pudełko „skarbonkę” i 30 żetonów. Pudełko jest bardzo ciekawe, gdyż przypomina kształtem pralkę, zaś ubrania na żetonach bardzo różnorodne: spodnie, bluzka, sukienka ale i takie wyszukane, jak: muszka czy krawat. Pudełeczko w kształcie pralki zachęca dziecko do zabawy w pranie, co może być przygotowaniem do wykonywania obowiązków domowych. Do pralki można wrzucać odpowiednio posortowane ubrania. Na koniec pranie rozwieszamy, ćwicząc przy tym motorykę małą. Zabawę można rozszerzać o sortowanie ubrań wg kolorów, ćwicząc dzięki temu słownictwo (także w języku angielskim). Można ćwiczyć także dobieranie ubrań odpowiednich do pogody.
Wiek: 3-6
Polecamy w terapii logopedycznej, pedagogicznej i psychologicznej. Pomoc znakomicie sprawdzi się, jako wyposażenie kącików przedszkolnych.
„Emocje i relacje społeczne – stymulacja” to zbiór obrazków sytuacyjnych, dzięki którym terapeuci mogą ćwiczyć umiejętność rozumienia i nazywania emocji i norm społecznych zarówno z dziećmi, jak i z dorosłymi.
Program Autilius Wspólna Uwaga to oprogramowanie komputerowe zawierające 6 gier terapeutycznych, przeznaczonych dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wieku 3-7 lat (może być też wykorzystywany do pracy ze starszymi dziećmi).
Książeczka Mówię! jest zbiorem wierszy i zabaw czyniących utrwalanie prawidłowej artykulacji zajęciem wesołym i przyjemnym.
Program do ćwiczenia słuchu fonematycznego.
Książka jest skierowana do terapeutów wczesnej interwencji, pediatrów i psychiatrów dziecięcych, logopedów, pedagogów, nauczycieli przedszkolnych, rodziców i opiekunów dzieci z zaburzeniami rozwojowymi, a także do studentów: pedagogiki, pedagogiki specjalnej, logopedii, polonistyki z logopedią, wychowania przedszkolnego i nauczania wczesnoszkolnego.
Zestaw Autyzm. Ćwiczenia stolikowe został zaprojektowany tak, by łączyć pracę terapeuty i zaangażowanie rodziców. Podczas zajęć z terapeutą dziecko nabywa umiejętności, które potem doskonali i utrwala podczas zabawy i codziennej interakcji z rodzicami w domu.
W tej wyjątkowej i zabawnej książeczce dzieci i rodzice znajdą mnóstwo pomysłów aby poprzez zabawę ćwiczyć narządy artykulacyjne: wargi, język, podniebienie miękkie i żuchwę.
Ćwiczenia do terapii afazji to pomoc dla osób z zaburzeniami nadawania i odbioru mowy. Z proponowanego zestawu mogą korzystać wszyscy, którzy chcą budować i odbudowywać system językowy.
Mutyzm wybiórczy - poradnik dla rodziców, nauczycieli i specjalistów pozwala na zrozumienie mutyzmu, uwrażliwia na potrzeby dzieci nim dotknięte. Poprzez liczne przykłady dzieci z mutyzmem wybiórczym uczy specjalistów, którzy nie mieli do tej pory styczności z tym problemem, jak postępować z takim dzieckiem, gdzie szukać dla niego pomocy.
Relacja ujmuje zależność między dwoma bądź większą liczbą elementów (podmiotów, przedmiotów, fragmentów obiektów, cech).
Poznajcie Pucia i jego wesołą rodzinkę, spędzając z nimi ferie w górach! Ten sympatyczny maluch stanie się ulubionym towarzyszem Waszego dziecka w stawianiu pierwszych kroków w nauce mowy!
Umiejętność kategoryzowania to zdolność dostrzegania cech wspólnych i różnicujących przedmioty, łączenia ich według danej cechy, porządkowania według konkretnych zasad.
Publikacja ta powstała z myślą przede wszystkim o osobach dorosłych dotkniętych afazją, czyli częściową lub całkowitą utratą zdolności posługiwania się mową.
MAKAO SYLABOWE to edukacyjna gra karciana dla dzieci:
- uczących się czytać,
- doskonalących technikę czytania,
- uczniów z dysleksją.
Zeszyt 3 - Czerwony, zielony. Kolory
Seria zeszytów z ćwiczeniami dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat.
W koszu do prania piętrzą się brudne swetry, spodnie i skarpety. Czekają na wypranie i rozwieszenie na suszarce. Które ubrania są w tym samym kolorze? Które ubrania nosisz latem, a które zimą? Wybierz te, które coś łączy, nazwij je, a następnie wypierz poprzez wrzucenie żetonów do pudełka.
![Ćwiczenia do terapii afazji [PAKIET - części 1-6]](https://liger.net.pl/5596-home_default/cwiczenia-do-terapii-afazji-pakiet-czesci-1-6-.jpg)
