Pierwszy zestaw ćwiczeń z serii Stymulacja i terapia. Przygotowanie do nauki czytania to doskonała pomoc dla rodziców oraz nauczycieli przedszkolnych, która znacznie obniży ryzyko dysleksji oraz usprawni funkcjonowanie dziecka w szkole.
Pierwszy zestaw ćwiczeń z serii Stymulacja i terapia. Przygotowanie do nauki czytania to doskonała pomoc dla rodziców oraz nauczycieli przedszkolnych, która znacznie obniży ryzyko dysleksji oraz usprawni funkcjonowanie dziecka w szkole.
Zdolność wykonywania sekwencji ruchów, zapamiętywania kolejności dźwięków i znaków oraz odtwarzania ich warunkuje skuteczne funkcjonowanie człowieka w świecie, w tym sprawne posługiwanie się językiem. Ćwiczenia pomogą dzieciom pokonać trudności z odczytywaniem zasad, powtarzaniem elementów w odpowiedniej kolejności, zachowaniem kierunku od lewej do prawej, a więc przygotują do nauki czytania i pisania, usprawnią posługiwanie się językiem w jego wersji mówionej i pisanej oraz znacznie ułatwią funkcjonowanie ucznia w szkole.
Autorzy: Agnieszka Fabisiak-Majcher, Marta Korendo, Elżbieta Ławczys
Wydawnictwo: WIR
Rok wydania: 2013
Oprawa: teczka
Format: Teczka A4, 48 kart z ćwiczeniami, kartoniki do układania.
Seria Stymulacja i terapia służy rozwijaniu i doskonaleniu następujących sprawności:
- naśladowania, kontynuowania i uzupełniania sekwencji,
- rozumienia i nazywania relacji czasowych i przestrzennych,
- analizy i syntezy wzrokowej,
- kategoryzacji,
- myślenia przyczynowo-skutkowego,
- nazywania i rozumienia emocji,
- pamięci sekwencyjnej i symultanicznej.
Odpowiednia stymulacja funkcji poznawczych może zapobiec wielu zaburzeniom rozwoju, w tym także dysleksji, a nawet autyzmowi. Coraz więcej dzieci ma problemy z nieharmonijnym rozwojem poszczególnych funkcji psychicznych. W konsekwencji oznacza to opóźniony i nieharmonijny rozwój języka, gorsze wyniki w szkole, a nawet utrwalone deficyty poznawcze. Trudnościom tym można w wielu wypadkach zapobiec, w odpowiedni sposób stymulując rozwój lub organizując terapię. Pomoce dydaktyczne z serii Stymulacja i terapia, mają te zadania ułatwić.
Polecamy w terapii logopedycznej do ćwiczeń pamięci sekwencyjnej, czyli umiejętności zapamiętywania i przypominania ciągu, kolejności, cyfr, pór roku. Znakomite ćwiczenie lewej półkuli mózgu. Polecamy także w terapii z dziećmi autystycznymi oraz z różnymi problemami rozwojowymi.
Dwie gry logopedyczne, Ośmiornica Urszula oraz Pająk Bogdan - dwie pomoce w jednym opakowaniu.
Prawda czy bujda to gra towarzyska, w którą mogą grac wszyscy, niezależnie od wieku. To relaksująca zabawa z domieszką humoru, która uczy logicznego myślenia, ćwiczy spostrzegawczość, uwagę i pamięć oraz jest przyjemnym urozmaiceniem wolnych chwil.
Są to materiały edukacyjne dla dzieci najmłodszych. Każda historyjka składa się z 6 obrazków, które dziecko ma ułożyć w odpowiedniej kolejności i włożyć do plastykowych kieszonek.
Publikacja doskonali percepcję wzrokową i słuchową, niezbędną do opanowania trudnej umiejętności czytania i pisania.
Każdy, kto posługuje się mową, powinien zdawać sobie sprawę z tego, że ważne jest nie tylko mówienie z sensem czy poprawność językowa, ale również poprawna wymowa.
Książka Neurologopedia 1 to cenny zapis tekstów poświęconych współczesnym problemom neurologopedii. Publikacja polecana wszystkim logopedom i terapeutom, którzy poszukują skutecznych metod wspierania dzieci z zaburzeniami w rozwoju.
Zeszyt ćwiczeń logopedycznych przeznaczony do pracy terapeutycznej z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, które nieprawidłowo wymawiają głoskę CZ.
Logopedyczne przygody z foką Florentyną to pomoc dla logopedów, nauczycieli, a także rodziców dzieci, u których obserwuje się nieprawidłową realizację głosek wargowo-zębowych [f, w] oraz tylnojęzykowych [k,g].
Komunikacja językowa była i jest przedmiotem nauk o człowieku, w tym nauk filologicznych i humanistyczno-społecznych.
Wydanie w formacie A4 i kolorową wkładką do wycięcia.
„Emocje i gesty” są drugą częścią cyklu „Uczę się rozumieć innych". W publikacji wykorzystano kilkadziesiąt zdjęć osób wyrażających w różny sposób podstawowe emocje, na przykład radość, smutek czy strach.
W koszu do prania piętrzą się brudne swetry, spodnie i skarpety. Czekają na wypranie i rozwieszenie na suszarce. Które ubrania są w tym samym kolorze? Które ubrania nosisz latem, a które zimą? Wybierz te, które coś łączy, nazwij je, a następnie wypierz poprzez wrzucenie żetonów do pudełka.
Praca dotyczy bardzo istotnej i doniosłej społecznie problematyki, jaką stanowi prezentacja rozmaitych form wspomagania procesu komunikacji osób z autystycznym spektrum zaburzeń (ASD).
Seria logopedyczna przeznaczona jest do wczesnej nauki czytania dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz starszych, szczególnie zagrożonych dysleksją.
Łączenie cech to zestaw układanek logicznych wspomagających: analizę i syntezę wzrokową, koncentrację i zapamiętywanie, umiejętność odkrywania zasady, według której połączone są poszczególne obrazki, myślenie przez analogię, umiejętność łączenia (syntezy) dostrzeżonych cech.
Pierwszy zestaw ćwiczeń z serii Stymulacja i terapia. Przygotowanie do nauki czytania to doskonała pomoc dla rodziców oraz nauczycieli przedszkolnych, która znacznie obniży ryzyko dysleksji oraz usprawni funkcjonowanie dziecka w szkole.
