Pozycja Wzrok to kolejna część z serii Neurobiologiczne podstawy rozwoju poznawczego autorstwa Prof. Jagody Cieszyńskiej-Rożek.
Pozycja Wzrok to kolejna część z serii Neurobiologiczne podstawy rozwoju poznawczego autorstwa Prof. Jagody Cieszyńskiej-Rożek.
W książce znajdziemy opis kolejnych etapów rozwoju percepcji wzrokowej. Ich znajomość umożliwia postawienie właściwej diagnozy, a także ustalenie postępowania terapeutycznego dla dzieci z różnymi zaburzeniami rozwojowymi. Lektura daje także możliwość zapoznania się z prawidłowym wykonywaniem ćwiczeń wzrokowej pamięci symultanicznej i sekwencyjnej. Czytelnicy mogą zapoznać się także z treningiem percepcji obrazów odwróconych.
Autor: Jagoda Cieszyńska
Liczba stron: 210.
Polecamy w terapii logopedycznej i psychologicznej.
Część teoretyczna tego opracowania ma na celu przybliżenie nauczycielom, logopedom, a także rodzicom pojęcia świadomości fonologicznej i jej znaczenia w opanowaniu umiejętności czytania i pisania.
W okresie dzieciństwa 5% dzieci doświadcza trudności z płynnym i swobodnym wypowiadaniem się.
Historyjki słuchowe i dźwięki to kompleksowy materiał pomocny w terapii i profilaktyce percepcji słuchowej, w tym wrażliwości, pamięci i koncentracji słuchowej.
Książeczka zawiera 10 opowiadań, które zawierają trudne artykulacyjnie głoski.
Książeczka Świat dźwięków to idealna propozycja dla dzieci, które rozpoczynają swoją przygodę z fascynującym światem słowa mówionego, czyli już dla niemowląt obserwujących rzeczywistość i naśladujących odgłosy z otoczenia.
Zestaw dydaktyczny - Duży, mały wprowadza pojęcia dużo-mało, mniej-więcej, przy pomocy różnych zbiorów, określanie ilości, przygotowanie do określeń: mniej niż, więcej niż..., rozumienie pytania: Czego jest więcej (mniej)?
Materiał przeznaczony jest do ćwiczeń prawidłowej wymowy samogłosek ustnych a, o, u, e, i, y oraz nosowych ą, ę w sylabach, wyrazach dźwiękonaśladowczych, wyrazach, wyrażeniach i zdaniach.
Czytanie programowane to zestaw kart do nauki czytania, także metodą sylabową. Sylaby, wyrazy o różnym stopniu trudności, a także zdania są łatwo przyswajalne przez dzieci, dzięki zastosowanej technice stopniowania trudności.
Zestaw plakietek i etykietek służy do przenoszenia obrazów z rzeczywistości na obrazki, uświadamianiu dziecku, że słowo (napis) oznacza konkretną rzecz, czynność czy sytuację oraz do nauki czytania. Uczy dziecko rozumienia pytań oraz udzielania odpowiedzi.
Książka zawiera trzydzieści zabawnych wierszyków z wplecionymi opisami ćwiczeń narządów mowy. Dziecko trenuje poprawną wymowę, doskonali słuch fonemowy, kształci prawidłowy oddech, słuchając wesołych historyjek, dzięki czemu terapia logopedyczna staje się przyjemna i ciekawa.
Wykreślanki to zeszyt z ćwiczeniami dla młodzieży i dorosłych, u których występują trudności z czytaniem i pisaniem, aktualizacją słów, linearnym przetwarzaniem informacji, koncentracją i uwagą.
Trudne głoski to kolejne ćwiczenia dla dzieci z zaburzeniami słuchu fonemowego, dzieci dwujęzycznych, oraz osób uczących się języka polskiego jako obcego.
Aktywacja sensoryczna to nowatorska holistyczna koncepcja dotycząca wsparcia osób w podeszłym wieku i cierpiących na demencję, zakładająca utrzymanie lub przywrócenie podstawowych kompetencji umożliwiających zachowanie samodzielności w życiu codziennym.
Język na uwięzi to pozycja, która powinna być znana każdemu logopedzie zajmującemu się tematyką skróconego wędzidełka języka. Jej autor - jako praktyk, przekazuje czytelnikowi niezwykle cenne wskazówki do pracy terapeutycznej (także miofunkcjonalnej). W podręczniku znajdziemy także zdjęcia struktur jamy ustnej, fotografie przedstawiające język i wędzidełko przed i po zabiegu.
Planszowa gra edukacyjna LOGOPEDYCZNE KÓŁKO I KRZYŻYK jest świetnym wsparciem, często żmudnej i długotrwałej terapii logopedycznej.
Słomki są doskonałą pomocą zręcznościową i rozwojową dla podczas zabaw, ćwiczeń i terapii.
Pozycja Wzrok to kolejna część z serii Neurobiologiczne podstawy rozwoju poznawczego autorstwa Prof. Jagody Cieszyńskiej-Rożek.
