Antonimy – część 2 to materiał dydaktyczny stworzony z myślą o osobach potrafiących czytać (i pisać), który pomaga w rozwijaniu następujących umiejętności:
Antonimy – część 2 to materiał dydaktyczny stworzony z myślą o osobach potrafiących czytać (i pisać), który pomaga w rozwijaniu następujących umiejętności:
- posługiwanie się antonimami: wysokie – niskie, puste – pełne, białe – czarne, szerokie – wąskie, małe – duże, brudne – czyste, krótkie – długie, grube – cienkie, głodne – syte, grube – chude, tęgie – szczupłe, nowe – stare, stare – młode, suche – mokre oraz ciężkie – lekkie, gorące – zimne, twarde – miękkie, powolne – szybkie, słodkie – kwaśne, blisko – daleko, potargane – uczesane, smutne – wesołe, wyłączone – włączone, na dole – na górze, otwarte – zamknięte (złożone – otwarte);
- różnicowanie oraz właściwe stosowanie zaimków wskazujących: ten, ta, to;
- formułowanie zdań poprawnych gramatycznie – o zachowanym prawidłowej fleksji;
- stosowanie wypowiedzi na temat oglądanych obrazków, będących etapem wstępnym do opanowania umiejętności samodzielnego opowiadania.
Oprócz tego, zachęca do poszerzania zakresu słownictwa czynnego.
Zestaw zawiera 50 kart pracy z prostymi ilustracjami prezentującymi pary przymiotników, będących swoimi przeciwieństwami. Pod każdą z nich znajdują się dwa rodzaje ćwiczeń, których celem jest ułożenie zdania poprawnego gramatycznie. Dodatkowa, pusta karta pracy na końcu zestawu, może zostać zagospodarowana przez prowadzącego zajęcia w sposób dowolny, według własnego pomysłu.
Autor: Joanna Mikulska
Wydawnictwo: WIR
Rok wydania: 2016
Oprawa: broszurowa
Format: 21,2 x 29,5 cm
Strony: 65
Polecamy w terapii logopedycznej oraz w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu.
Materiał zawarty w teczce jest przeznaczony do stymulacji i terapii funkcji słuchowych niemowląt jako bodziec służący obserwacji i wodzeniu wzrokiem;
Zestaw ćwiczeń usprawniających koncentrację słuchową oraz rozumienie słyszanego tekstu dla osób z afazją, dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, specyficznymi zaburzeniami języka to pomoc zawierająca 18 dwustronnych kolorowych kart i 4 czarno-białe z podpisami.
Pomoc do ćwiczeń oddechowych - football, to znakomita pomoc, a jednocześnie forma zabawy dla dzieci podczas terapii logopedycznej.
Chińczyk logopedyczny - gra logopedyczna utrwalająca wymowę głosek.
Materiał przeznaczony jest do utrwalania w układach opozycyjnych głosek po wcześniejszym wyćwiczeniu ich artykulacji w izolacji, sylabach, wyrazach i zdaniach.
Uwielbiany przez dzieci i rodziców bohater książeczek - Pucio, wykracza poza karty książek i pojawia się także na puzzlach, zapraszając do wspólnej zabawy i nauki.
Zestaw dydaktyczny, logopedyczny.
Wibrator logopedyczny przeznaczony do masażu zewnątrzustnego postacią Aligatora oraz do stosowania ze szpatułkami. Wystarczy odkręcić głowę słonika, zastąpić ją nakładką i zamocować dowolną szpatułkę. Jest doskonałą alternatywą dla Rerka.
Prezentowana pomoc to memory, gdzie dźwięk łączy w pary 16 elementów.
Słowa na orbicie to gra edukacyjna kształtująca i doskonaląca umiejętność analizy i syntezy sylabowej. Oprócz walorów dydaktycznych, zapewnia dzieciom także mnóstwo dobrej zabawy - usprawniając jednocześnie także percepcję wzrokową i słuchową.
Moje Pierwsze Słowa powstały z myślą o małych dzieciach – w wieku od 6 miesiąca do lat 3, są przeznaczone do wspólnej zabawy dziecka z rodzicami. Zaproponowane tu gry uczą poprzez zabawę: wspomagają rozwój mowy dziecka i – w następnym etapie – ułatwiają naukę czytania.
Moi bohaterowie to zestaw ciekawych i kreatywnych propozycji edukacyjnych, które z pewnością przypadną do gustu małym uczniom. Zestaw układanek i ćwiczeń ze względu na tematykę, przeznaczony jest dla chłopców, adresatami są chłopcy w wieku od 2 do 5 lat.
Gra Quadrados powstała w oparciu o motywy klasycznej gry Domino. Stanowi doskonały trening logicznego i strategicznego myślenia. Uczy graczy cierpliwości i precyzji w wyborze odpowiedniego ruchu.
Pomoc Połówki - ćwiczenia linearnego przetwarzania przeznaczona jest dla dzieci przygotowujących się do nauki czytania.
Logopedia. Standardy postępowania logopedycznego to kompleksowa wiedza niezbędna w pracy terapeutycznej każdemu logopedzie i neurologopedzie.
Pozycja Kształt. Pomoce terapeutyczne dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, należy do serii książek Rozpoznaję Cechy, która została opracowana specjalnie dla dzieci z deficytami w rozwoju (upośledzenie w stopniu lekkim, umiarkowanym, znacznym i głębokim).
Antonimy – część 2 to materiał dydaktyczny stworzony z myślą o osobach potrafiących czytać (i pisać), który pomaga w rozwijaniu następujących umiejętności:
![WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU: Terapia funkcji słuchowych [Cz. 1]](https://liger.net.pl/5577-home_default/wczesne-wspomaganie-rozwoju-terapia-funkcji-sluchowych-cz-1-.jpg)
