Skojarzanki to 139 drewnianych płytek z wizerunkami ludzi, zwierząt, roślin czy przedmiotów. Można wśród nich znaleźć chłopczyka, dziewczynkę, mamę, tatę, babcię, a także elementy garderoby, naczynia czy budynki. Podczas zabawy dziecko poznaje i porządkuje otaczającą go rzeczywistość i uczy się ją opisywać.
Skojarzanki to 139 drewnianych płytek z wizerunkami ludzi, zwierząt, roślin czy przedmiotów. Można wśród nich znaleźć chłopczyka, dziewczynkę, mamę, tatę, babcię, a także elementy garderoby, naczynia czy budynki. Podczas zabawy dziecko poznaje i porządkuje otaczającą go rzeczywistość i uczy się ją opisywać. Pomoc można wykorzystać na dziesiątki sposobów (m.in. jako memory, domino, lotto), a każda gra niesie ze sobą cały szereg korzyści dla najmłodszych.
Dzięki Skojarzankom dziecko:
- rozwinie koncentrację
- wyostrzy spostrzegawczość
- nauczy się logicznego myślenia
- wyćwiczy sprawność wypowiedzi i tworzenie pełnych zdań
- rozwinie pamięć;
Lista umiejętności, jakie dziecko zdobywa dzięki Skojarzankom, jest bardzo długa. Tak samo jak rodzaje gier, w które można zagrać przy wykorzystaniu tej zabawki. Dlatego tak chętnie używana jest przez nauczycieli w szkołach i przedszkolach, logopedów oraz rodziców.
Zawartość to 139 drewnianych płytek z obrazkami o wymiarach 40 x 40 mm, przedstawiającymi pojedyncze, realistyczne, bliskie dziecku obiekty. Są to m.in.: ludzie, zwierzęta domowe, zwierzęta egzotyczne, pojazdy, warzywa, owoce, narzędzia i in.
Polecamy pedagogom, logopedom i rodzicom. Polecamy także w terapii autyzmu.
KATEGORYZACJA ATEMATYCZNA - Rzeczowniki Etap 1. Wskazówka
Budowa cieni jest wspaniałą zabawą pomagającą rozwijać i kształtować wyobraźnię przestrzenną, uczy umiejętności planowania i organizacji pracy, rozwija samokontrolę, koncentrację, sprawność manualną i koordynację wzrokowo – ruchową oraz określenie położenia przedmiotów w przestrzeni.
"Jak rozmawiać..." dostarcza nauczycielom (oraz rodzicom) podpowiedzi i przydatnych rozwiązań w zmaganiach z trudnymi sytuacjami w szkole.
Pacynka Wilk może zostać przyjacielem każdego logopedy, terapeuty i... pacjenta.
Poduszki emocje mają szerokie zastosowanie w pracy terapeutycznej oraz dydaktycznej. Mogą być wykorzystywane podczas zabaw z dziećmi, które mają problemy z wyrażaniem i nazywaniem własnych uczuć, dlatego stanowią ciekawą i przydatną pomoc w terapii psychologicznej.
JA I MÓJ ŚWIAT 2 Lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – Etap wyrazu. Karty pracy
AUTYZM
Zapobieganie zaburzeniom ze spektrum autyzmu, ich diagnozowanie i terapia oraz zalecenia dla rodziców
Liczba przypadków zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD) rośnie w zastraszającym tempie, którego nie można tłumaczyć większą wykrywalnością czy dokładniejszymi kryteriami diagnostycznymi.
Zeszyt 4 - Koła, trójkąty... Kształty
Prezentowana pomoc dydaktyczna to polski alfabet, dzięki któremu dziecko pozna pisane litery.
Poduszeczki sensoryczne Mini to pomoc, którą wykorzystają podczas zajęć terapeuci SI, logopedzi, pedagodzy, psychologowie, a także nauczyciele wychowania przedszkolnego.
Książeczka zawiera 10 opowiadań, które zawierają trudne artykulacyjnie głoski.
„Emocje i relacje społeczne – stymulacja” to zbiór obrazków sytuacyjnych, dzięki którym terapeuci mogą ćwiczyć umiejętność rozumienia i nazywania emocji i norm społecznych zarówno z dziećmi, jak i z dorosłymi.
"Ja i mój świat" 3 stanowi trzecią część serii przeznaczonej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i autyzmem.
Zestaw zawiera 27 sztuk klocków wykonanych z litego drewna bukowego.
"Pajdohistoryjki z Jasiem" polecamy dzieciom w wieku przedszkolnym, do zabawy w grupie oraz indywidualnej – w domu. Pajdohistoryjki dostarczają dzieciom dużo śmiechu, a ponadto pozytywnie wpływają na ich rozwój:
Skojarzanki to 139 drewnianych płytek z wizerunkami ludzi, zwierząt, roślin czy przedmiotów. Można wśród nich znaleźć chłopczyka, dziewczynkę, mamę, tatę, babcię, a także elementy garderoby, naczynia czy budynki. Podczas zabawy dziecko poznaje i porządkuje otaczającą go rzeczywistość i uczy się ją opisywać.
![TRUDNE SYTUACJE SPOŁECZNE - Jak rozmawiać z dziećmi o sytuacjach szkolnych i relacjach rówieśniczych [PORADNIK DLA NAUCZYCIELI]](https://liger.net.pl/3270-home_default/trudne-sytuacje-spoleczne-jak-rozmawiac-z-dziecmi-o-sytuacjach-szkolnych-i-relacjach-rowiesniczych-poradnik-dla-nauczycieli-.jpg)
