Dbam o emocje. Karty edukacyjne
Dbam o emocje to karty edukacyjne, które pomagają kształtować zdrowe nawyki.
W internetowym sklepie Liger znajdą Państwo szeroki wybór licznych kreatywnych zabawek - wśród nich przede wszystkim pomoce edukacyjne, które posłużą pedagogom oraz rodzicom. Rekomendowane przez specjalistów pomoce terapeutyczne oraz pomoce logopedyczne i dydaktyczne dostępne w naszym sklepie mogą być wykorzystane zarówno w przedszkolach czy placówkach specjalistycznych, jak i w domu. W naszej ofercie znajdują się m.in. gry i pomoce do terapii wad wymowy, pomoce terapeutyczne wykorzystywane w terapii zaburzeń integracji sensorycznej i w autyzmie, a także liczne zabawki i gry edukacyjne, które stwarzają możliwość połączenia nauki i zabawy.
Dla wspomagania rozwoju prawidłowej wymowy u najmłodszych przygotowaliśmy pomoce logopedyczne, które przez zabawę stymulują dzieci do podjęcia wysiłku właściwej artykulacji głosek. Produkty z tej kategorii idealnie uzupełniają ćwiczenia logopedyczne, pozwalając zarówno logopedom, jak i rodzicom i opiekunom dzieci zachęcać je do aktywnego treningu wymowy.
Nasze pomoce terapeutyczne takie jak zabawki sensoryczne znajdą zastosowanie w terapii dzieci z zaburzeniami rozwoju, w tym z autyzmem. Odpowiednio dobrane pomoce logopedyczne i terapeutyczne to doskonały sposób na pogłębianie zdolności i umiejętności dzieci, w stopniu dostosowanym do ich możliwości.
Wszystkie produkty dostępne w sklepie Liger posiadają odpowiednie atesty dopuszczające je do sprzedaży na terenie całej Unii Europejskiej. Daje to gwarancję, że zarówno ich bezpieczeństwo, jak i wartość w procesach terapeutycznych zostały dokładnie sprawdzone. Kierujemy naszą ofertę, zarówno dla odbiorców indywidualnych, jak i placówek zajmujących się edukacją dzieci. Nasi specjaliści troszczą się o wyselekcjonowany asortyment, który wspiera rozwój nie tylko dzieci, ale także pomaga w terapii logopedycznej u dorosłych.
Odpowiednio dobrane pomoce, które znajdą Państwo w sklepie Liger, sprawdzą się również, jako wyposażenie szkół i przedszkoli oraz placówek specjalistycznych, w których dzieci mają szansę poszerzyć swoje możliwości i umiejętności.
Zachęcamy do zapoznania się z asortymentem dostępnym w sklepie Liger.
Ogromny krokodyl do powieszenia na ścianie to prawie dwa metry zabaw sensorycznych dla wielu dzieci w jednym czasie. Wystarczy podejść do ściany i rozpocząć zabawę manipulując dostępnymi atrakcjami.
Kolorowa sensoryczna piłka zachęca do zabawy, rozwijając jednocześnie koordynację wzrokowo-ruchową i wspierając doznania sensoryczne. Dzięki zróżnicowanym fakturom, piłka staje się przyjemnym akcesorium w terapii dzieci z autyzmem.
Fakturowe płytki sensoryczne z cieczą, to rodzaj ścieżki sensorycznej, którą w dowolny sposób można tworzyć - za każdym razem, uzyskując inny układ, a tym samym nowe, ciekawe doznania sensoryczne. Każda płytka, oprócz wypełnienia jej cieczą, posiada sensoryczne wypustki, co dodatkowo wzmacnia efekt terapeutyczny.
Zestaw sześciu miękkich piłek sensorycznych przeznaczonych do ćwiczeń integracji sensorycznej oraz zabawy.
Gra logiczna „5 punktów” pomoc znana kiedyś jako „kółko i krzyżyk”, przeznaczona dla dwóch osób.
Bączek terapeutyczny jest pomocą rehabilitacyjną rozwijającą koordynację ruchową dziecka. To doskonała pomoc dla dzieci z porażeniem mózgowym
Ścieżka równoważnia to sprawnościowy tor, który dzieci mogą samodzielnie układać, tworząc w ten sposób atrakcyjną drogę sensoryczną. Chodzenie po ścieżce ćwiczy równowagę i koordynację oraz wzmacnia mięśnie posturalne ciała.
Gra sensoryczna Twister to pomoc terapeutyczna służąca do zabawy i ćwiczeń, pomaga w odwrażliwianiu poszczególnych stref ciała. Jest to pomoc szczególnie przydatna podczas terapii dzieci ze spektrum autyzmu oraz wszelkimi innymi dysfunkcjami rozwojowymi.
Prezentowana pomoc to memory, gdzie dźwięk łączy w pary 16 elementów.
Mata Animacyjna Przygoda - Mega Gra. Gra Przygoda to swoista podróż w chmurach! Interesująca pomoc w dużych wymiarach, szczególnie przydatna w czasie zabaw i animacji dla grup przedszkolnych i wczesnoszkolnych.
Przybijanki to zabawki kreatywne, które umożliwiają dzieciom puszczenie wodzy fantazji
Półkule sensoryczne - jeż i diament, polecane są jako pomoce do ćwiczeń, stanowią także ciekawą formę zabawy dla dzieci. Dzieci mogą budować z nich różne ścieżki sensoryczne i tory przeszkód. Używanie jeży, pomaga także w leczeniu płaskostopia i zmniejszaniu napięcia mięśniowego.
Sorter i układanka z kolorowych kul to pomoc i zabawka dla najmłodszych, która ma na celu rozwój umiejętności motorycznych oraz poprawę sprawności precyzyjnych ruchów palców. Zabawa z użyciem kolorowych kul wycisza, pozwala na skupienie uwagi i uczy koncentracji.
Klocki konstrukcyjne pozwalają na stworzenie wielu różnych budowli. Dzięki dużym wymiarom, dzieci mogą stworzyć takie budowle, jak: domki, wieże, igloo, a następnie się w nie schować. Formy utworzone ze słomek, są stabilne, mocne i wytrzymałe.
Klocki sensoryczne, pojazdy, piłeczki sensoryczne, zwierzątka- zestaw edukacyjny Montessori (14 szt.)
Poduszki sensoryczne - siedziska sensoryczne to pomoc terapeutyczna i sensoryczna dla dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej ale też dla dzieci bez żadnych problemów rozwojowych. Solidność wykonania i najwyższa jakość materiałów, zapewniają długotrwałe użytkowanie w gabinetach terapeutycznych i ośrodkach rehabilitacyjnych.
Skrzynia motoryczna to tajemnicze pudełko, które pozwala na odkrywanie wybranych przedmiotów zmysłami dotyku, wzroku, węchu, i słuchu. Wybrane przedmioty umieszcza się w skrzyni poprzez tylne drzwiczki z zatrzaskiem magnetycznym.
Deska II do balansowania z obiciem. Z wykorzystaniem tego rozwiązania można trenować równowagę, można ćwiczyć mięśnie nóg i całego ciała. Wygięta w kształt fali deska pozwoli dziecku na ruchy z prawej nogi na lewą, obicie gwarantuje dodatkowy komfort użytkowania pomocy.
Słomki są doskonałą pomocą zręcznościową i rozwojową dla podczas zabaw, ćwiczeń i terapii.
Życie z dzieckiem będącym w spektrum autyzmu z pewnością nie wpisuje się w tradycyjny i klasyczny model funkcjonowania. Niezależnie od tego, czy dziecko ma już postawioną diagnozę, czy też rodzice zauważają dopiero odmienny sposób zachowywania się i odbierania bodźców z otaczającego świata, muszą dostosować swoje życie, życie całej rodziny, do potrzeb i możliwości dziecka.
Zasadniczą kwestią rozpatrywaną przy komunikacji z dziećmi z autyzmem jest zrozumienie tego czego doświadczają. Należy mieć na uwadze, że system przetwarzanie sensorycznego zachowuje się inaczej niż nasz. Przetwarzanie bodźców zmysłowych z otaczającego świata stanowi dla nich wyzwanie. Słuch, wzrok, węch, zmysł dotyku, mogą radykalnie różnić się od naszych. Zdarza się, że samo przebywanie dzieci ze spektrum w otaczającym nas świecie może być skrajnie przytłaczające dla nich.