Nieprawidłowa integracja sensoryczna przejawia się dysfunkcjami pojawiającymi się, gdy układ nerwowy niewłaściwie organizuje bodźce zmysłowe. Związane są one z uszkodzeniem narządów zmysłów. W sklepie Liger znajdą Państwo bogaty wybór pomocy do integracji sensorycznej, które pomogą w rozwoju osób z zaburzeniami.
Dysfunkcje integracji sensorycznej dotyczą nieprawidłowości w zakresie przetwarzania bodźców sensorycznych w obrębie następujących systemów: czuciowego, przedsionkowego, słuchowego, wzrokowego, węchowego i smakowego. Objawy dysfunkcji integracji sensorycznej przejawiają się we wzmożonej bądź obniżonej wrażliwości na bodźce, niewłaściwym poziomem uwagi, obniżonym poziomem koordynacji ruchowej, opóźnieniem w rozwoju mowy, czy nieprawidłowym poziomem aktywności fizycznej.
Zaburzenia modulacji sensorycznej
Zaburzenia ruchowe
Zaburzenia różnicowania sensorycznego
Do zaburzeń integracji sensorycznej może dojść również przy deprywacji sensorycznej, czyli ograniczeniu możliwości poznawania świata przez zmysły. Diagnoza zaburzeń integracji sensorycznej składa się z kilku etapów, polega na obserwacji dziecka, rozmowie z rodzicami i zastosowaniu specjalistycznych testów. To, co rodzicom może wydawać się zaburzeniem, terapeuta może zdiagnozować jako naturalny proces rozwoju. Terapeuta po badaniu może wskazać inne przyczyny zaburzeń funkcjonowania dziecka, niezwiązanie z integracją sensoryczną.
Dysfunkcje mogą być rozpoznawane u dzieci w normie intelektualnej z trudnościami w uczeniu się i w różnych stopniach nasilenia.
Integracja sensoryczna to jeden z podstawowych elementów prawidłowego rozwoju dziecka. Symptomy tego zaburzenia mogą przejawiać się w zachowaniach takich jak niechęć do jedzenia lub słaba świadomość własnego ciała. Integracja sensoryczna to innymi słowy umiejętność, która pozwala odczuwać, porządkować i składać myśli i wypowiedzi w jedną spójną całość. Pomaga również zrozumieć relacje i bodźce ze świata zewnętrznego. Integracja sensoryczna jest podstawą prawidłowego rozwoju mowy, wrażliwości emocjonalnej oraz pobudliwości ruchowej. W poprawie tych umiejętności pomogą przede wszystkim specjalistyczne pomoce do integracji sensorycznej.
Zaburzenia procesów sensorycznych u dzieci utrudniają im codzienne funkcjonowanie oraz prawidłowy rozwój. Dlatego tak ważne jest rozpoczęcie terapii SI i wykorzystanie pomocy do integracji sensorycznej. To właśnie pomoce i zabawki sensoryczne odgrywają kluczową rolę w prawidłowym rozwoju dzieci, które poznają różne faktury oraz bodźce umożliwiające im zrozumienie swojego ciała i świata zewnętrznego.
Szeroki wybór pomocy do integracji sensorycznej pozwala na znalezienie odpowiednich narzędzi, które wspomogą rozwój dziecka. Szczególnie polecane są pomoce SI w postaci zabawek do motoryki małej i dużej, rękawic oraz piłeczek sensorycznych, klocków dotykowych i pamięciowych. W przypadku dzieci świetnie sprawdzają się również piłeczki antystresowe bądź maty dotykowe.
Pomoce sensoryczne w sklepie Liger wyróżniają się wysoką jakością wykonania oraz szeroką funkcjonalnością. Zabawki są dopasowane do wieku dziecka i jego potrzeb, a także do poziomu rozwojowego.
Zobacz również: pomoce dla dzieci z autyzmem
Pomoce do integracji sensorycznej (SI) to sprzęt terapeutyczny, który w kontrolowany sposób dostarcza bodźców do konkretnych układów zmysłowych: czuciowego (dotyk i czucie głębokie), przedsionkowego (równowaga), proprioceptywnego (czucie ciała), a także wzrokowego i słuchowego. Ich zadaniem jest pomóc mózgowi nauczyć się porządkować i interpretować te bodźce.
Sygnały, które najczęściej skłaniają rodziców i nauczycieli do konsultacji, to m.in.: nadwrażliwość na dotyk metek, hałas lub światło, unikanie huśtania i wspinania albo przeciwnie - nieustanna potrzeba ruchu, trudności z koncentracją i wyciszeniem, niezgrabność ruchowa, opór przed nowymi fakturami i konsystencjami jedzenia.
Ważne: sprzęt SI nie zastępuje diagnozy. O tym, które bodźce i w jakiej dawce są dziecku potrzebne, decyduje terapeuta integracji sensorycznej po ocenie procesów przetwarzania sensorycznego. Pomoce są narzędziem realizacji planu terapii - także w wersji domowej, tzw. „diety sensorycznej".
Podstawowe wyposażenie sali SI opiera się na czterech grupach sprzętu, które razem pokrywają najważniejsze układy zmysłowe:
Sensowna kolejność zakupów przy ograniczonym budżecie: najpierw podwiesie z jedną huśtawką, potem sprzęt naziemny i kształtki, na końcu drobne akcesoria fakturowe i obciążeniowe. Nasza kategoria Pomoce SI liczy ponad 140 produktów, a ceny zaczynają się od ok. 49 zł za pojedyncze akcesorium - pomożemy skompletować zestaw pod metraż sali i budżet placówki.
Tak, choć w domu inaczej rozkładają się priorytety. Sprzęt naziemny - równoważnie, dyski, ścieżki sensoryczne, piłki i wałki fakturowe - nie wymaga żadnej ingerencji w konstrukcję mieszkania i wystarczy mu kilka metrów kwadratowych wolnej podłogi. To najprostszy sposób, by realizować w domu zalecenia terapeuty między sesjami.
Sprzęt podwieszany to inna sytuacja. Huśtawka terapeutyczna wymaga zawieszenia (np. zawiesia typu T) zamontowanego w stropie nośnym, nie w płycie kartonowo-gipsowej ani w suficie podwieszanym, oraz wolnej przestrzeni wokół w promieniu ok. 1,5 m. Montaż warto powierzyć osobie znającej konstrukcję budynku i stosować się do podanej nośności.
Zasada bezpieczeństwa jest ta sama w domu i w gabinecie: dziecko korzysta ze sprzętu SI pod nadzorem osoby dorosłej, a intensywność stymulacji przedsionkowej (huśtanie, kręcenie) ustala terapeuta - nadmiar bodźców potrafi zadziałać odwrotnie do zamierzenia.
Pomoce obciążeniowe - kamizelki, koce, kołdry, wałki i maskotki z wypełnieniem - dostarczają stymulacji czucia głębokiego (proprioceptywnej), czyli równomiernego, przewidywalnego nacisku na mięśnie i stawy. Ten rodzaj bodźca działa organizująco i wyciszająco, dlatego wykorzystuje się go m.in. u dzieci z nadmierną ruchliwością, trudnościami z wyciszeniem przed snem, w pracy z osobami ze spektrum autyzmu oraz z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego.
W praktyce sprawdzają się w konkretnych momentach dnia: przed zadaniem wymagającym skupienia, po powrocie z hałaśliwego miejsca, przy wieczornym wyciszaniu. Kamizelkę zwykle nosi się w krótkich, wyznaczonych przez terapeutę interwałach, a nie przez cały dzień.
Dobór ciężaru nie jest przypadkowy - powinien być ustalony indywidualnie przez terapeutę, z uwzględnieniem masy ciała i reakcji dziecka. Pełen wybór znajdziesz w podkategorii Pomoce obciążeniowe.
Ścieżka sensoryczna to zestaw płytek lub mat o różnych fakturach i wypełnieniach, po których dziecko chodzi bosą stopą. Każdy element dostarcza innego bodźca dotykowego - miękkiego, twardego, wypukłego, chłodnego czy ruchomego — dzięki czemu ćwiczy różnicowanie czucia, równowagę i świadomość ciała.
W ofercie mamy dwa główne warianty:
Sprawdza się zarówno w gabinecie SI, jak i w przedszkolnym kąciku wyciszenia czy na korytarzu jako element „sensorycznej przerwy". Elementy można układać w dowolnej kolejności, budując za każdym razem inne zadanie - to ważne, bo powtarzalna trasa szybko przestaje być dla dziecka wyzwaniem. Płytki czyści się wilgotną ściereczką z preparatem dezynfekującym, co ma znaczenie przy użytkowaniu grupowym.
Tak. Placówki publiczne - przedszkola, szkoły, poradnie psychologiczno-pedagogiczne i ośrodki terapeutyczne - mogą zamawiać z odroczonym terminem płatności: przelew 14 dni. Do każdego zamówienia wystawiamy fakturę VAT; dostępne są też płatności online przez Przelewy24 i zwykły przelew bankowy.
Pozostałe warunki zamówień instytucjonalnych:
Kontakt w sprawie zamówień dla placówek: 792 790 883, kontakt@liger.net.pl.
Sprzęt do SI bywa finansowany z budżetu placówki, środków na kształcenie specjalne lub programów wsparcia - o dostępne w danym roku ścieżki finansowania warto zapytać organ prowadzący.
Aktywne filtry
