Blog Liger - Pomoce edukacyjne i terapeutyczne

Kto z nas nie zna wierszyków, wyliczanek, takich jak: „Tu sroczka kaszkę warzyła...” lub "Wlazł kotek na płotek" czy „Idzie rak nieborak”? Każdy z nas pamięta je z dzieciństwa, znają je nasi rodzice i dziadkowie. Przekazywane z pokolenia na pokolenie rymowanki, mają wielki wpływ na rozwój dzieci nie tylko w tak ważnej kwestii rozwoju komunikacji językowej, ale również więzi emocjonalnej. Jest szereg korzyści płynących z tego typu zabaw z dzieckiem.

Wielu rodziców z pewnością zetknęło się choćby przypadkowo z terminem "integracja sensoryczna", ostatnio bowiem problem zaburzeń przetwarzania sensorycznego jest dość powszechnie dyskutowany, a także - można powiedzieć - obecny wśród sporego odsetka dzieci i młodzieży. Różne są teorie na temat skuteczności tej metody, a często można się wręcz spotkać z opiniami o jej nadużywaniu. Faktem jest jednak, że terapia integracji sensorycznej, prowadzona po rzetelnej ocenie diagnostycznej pacjenta z uwzględnieniem deficytów rozwojowych, może pomóc w prawidłowym funkcjonowaniu społecznym. Wielu logopedów zwraca także uwagę na fakt, że zauważają postępy w prowadzonej przez nich terapii logopedycznej, po tym, jak dziecko wyrównuje deficyty motoryczne.

Wiele problemów wychowawczych może być skutkiem następujących postaw rodziców:

- brak wspólnego spędzania czasu, okazywania dziecku zainteresowania,
- ciągłe krytykowanie dziecka, karanie nieproporcjonalne do czynów, potępianie, dokuczanie,
- wygórowane oczekiwania, niedocenianie możliwości i zdolności dziecka,
- ograniczanie samodzielności, nadmierne chronienie dziecka, wyręczanie i spełnianie zachcianek.

Dla dwulatka rodzice są całym światem i wzorem do naśladowania. W takim wieku dzieci bardzo chętnie bawią się z rodzicami lub dorosłymi. Każda z zabaw może być zatem okazją do rozwijania mowy.

Za pewne umiejętności i wydarzenia w naszym życiu odpowiada pamięć, dzięki niej mamy wspomnienia oraz zdolność do uczenia się nowych rzeczy. Dzięki tej ważnej funkcji mózgu wiemy również kim jesteśmy, skąd pochodzimy i kim są nasi bliscy. Pamięć najbardziej rozwija się do 15 roku życia , a rozpoczyna już w życiu płodowym.