Pomoc do ćwiczeń Gdzie jest A została stworzona dla dzieci rozpoczynających naukę czytania.
Pomoc do ćwiczeń Gdzie jest A została stworzona dla dzieci rozpoczynających naukę czytania.
Nauka powinna odbywać się poprzez zabawę i powinna przebiegać w trzech ustalonych etapach:
- naśladownictwo (powtarzanie),
- współdziałanie (rozumienie, podawanie odczytanej przez dorosłego odpowiedniej samogłoski),
- instrukcję (samodzielne czytanie).
W celu osiągnięcia jak najlepszego efektu edukacyjnego i terapeutycznego, samogłoski zostały zapisane białym drukiem na czarnym tle, ponieważ - jak wskazują badania neurobiologiczne - koncentrowanie wzroku na obrazach jest najskuteczniejsze, gdy zastosuje się jasne wzory na ciemnym tle.
Zestaw składa się z planszy przedstawiającej samogłoski oraz oddzielnie przygotowanych kartoników z samogłoskami, które dziecko ma dopasować do odpowiednich im miejsc. Zestaw zawiera instrukcję wg której należy postępować w pracy terapeutycznej.
Autor: Agata Dębicka-Cieszyńska , Jagoda Cieszyńska
Polecamy placówkom szkolnym i przedszkolnym oraz w terapii logopedycznej.
Zestaw pomocy Przyimek "do" i "w" pozwala dzieciom na utrwalenie wyrażeń przyimkowych. W praktyczny sposób wskazuje, jak posługiwać się wyrażeniami przyimkowymi.
Relacja ujmuje zależność między dwoma bądź większą liczbą elementów (podmiotów, przedmiotów, fragmentów obiektów, cech).
Analogia to metoda rozumowania, w której szuka się tych samych relacji w różnych sytuacjach, bądź stosuje się te same schematy rozumowania w odmiennych warunkach.
Zestaw ćwiczeń zawartych w pozycji Sylaby inaczej (prymarne) przeznaczony jest przede wszystkim dla dzieci rozpoczynających naukę czytania ale także dla dzieci z trudnościami z koncentracją, które wynikają z nadmiernej stymulacji wysokimi technologiami.
Zestaw Wykluczanie ze zbioru to pomoc angażująca i rozwijająca lewą i prawą półkulę mózgową (przede wszystkim wzrokowe, kojarzeniowe i czołowe). Ćwiczenia pobudzające lewą półkulę w zdecydowanym stopniu stymulują funkcje poznawcze dziecka.
Zestaw Sekwencje ruchowe zawiera mnóstwo praktycznych wskazówek, które będą aktywizowały dzieci i skłonią je do podjęcia aktywności fizycznej.
Pozycja Ruch to kolejna część z serii Neurobiologiczne podstawy rozwoju poznawczego autorstwa Prof. Jagody Cieszyńskiej-Rożek.
Pomoc Kategoryzacje obrazkowe sukcesywnie wykorzystuje się podczas terapii w pracy z dziećmi z różnymi problemami, także z problemami komunikacyjnymi.
Pozycja Słuch to pierwsza część z serii Neurobiologiczne podstawy rozwoju poznawczego autorstwa Prof. Jagody Cieszyńskiej-Rożek.
Zestaw składa się z 40 kartoników o wymiarach 10x15 cm, 42 etykietek ze zdaniami oraz 8 etykietek z wyrażeniami przyimkowymi.
Układanki tematyczne dla dzieci od trzeciego do szóstego roku życia mogą być wykorzystane zarówno do stymulacji, jak i terapii w sytuacji zakłóceń rozwoju.
Szereg jest ciągiem elementów ustawionych obok siebie w linii prostej. Szeregowo tworzymy naszą wypowiedź, zarówno w języku mówionym, jak i pisanym.
Fleksja – pokarmy, napoje, przedmioty” to pomoc przeznaczona do badania poziomu opanowania prawidłowej odmiany rzeczowników przez przypadki i ćwiczeń utrwalających użycie form fleksyjnych.
Najważniejszym celem pozycji Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania jest stworzenie sytuacji do powtarzania, rozpoznawania oraz samodzielnego odczytywania samogłosek.
Pomoc Analogie sylabowe służy do terapii i nauki dla dzieci w normie intelektualnej do stymulacji funkcji poznawczych, przy jednoczesnym utrwalaniu czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną.
Pomoc do ćwiczeń Gdzie jest A została stworzona dla dzieci rozpoczynających naukę czytania.
