Rozwój mowy dziecka to harmonijny proces, który powinien być bacznie obserwowany i kontrolowany przez rodziców na pierwszych etapach życia dziecka. Rzutuje to na ogólny rozwój dziecka. Do kształtowania podstawowych nawyków mowy u dziecka służą akcesoria logopedyczne.
Dzieci uczą się mówić intuicyjne przez obserwowanie i nasłuchiwanie dorosłych. Jednakże warto także skorzystać z kreatywnych pomocy logopedycznych, które ten proces jeszcze przyspieszą. Książki, zabawki sensoryczne, puzzle klocki i inne narzędzia przygotowane w odpowiedni sposób pomogą wpłynąć na lewą półkulę mózgu oraz pomóc w rozwoju mowy.
Zabawki te także powinny rozwijać motorykę małą i dużą Pierwsza odpowiada za zręczność, z kolei druga uwzględnia ćwiczenia obejmujące ogólną koordynację ruchową.
Zabawki do rozwoju mowy przeznaczone są dla każdego dziecka, które jest na etapie nauki tej umiejętności. Jednakże szczególnie zaleca się ich stosowanie w przypadku dzieci, które mają problemy w obrębie aparatu artykulacyjnego.
W nauce mowy u dziecka pomogą zabawki edukacyjne i interaktywne. Mogą to być na przykład książeczki logopedyczne wykonane z przyjemnych materiałów i przedstawiające zwierzęta wydające różne dźwięki. Kolejnym przykładem są interaktywne stoliki przeznaczone dla maluchów kolejno od 6, 12 i 18 miesiąca życia. Zabawki powinny wspierać rozróżnianie dźwięków, rytmów, słów oraz zachęcać do rozmów.
Wyróżniamy cztery podstawowe etapy określające rozwój mowy dziecka - okres melodii, wyrazu, zdania oraz swoistej mowy. Dzieci w pierwszym okresie rozwoju artykułują pojedyncze dźwięki, zbliżone brzmieniem do samogłosek. Warto zaznaczyć, że na tym etapie dźwięki wydają zarówno dzieci z prawidłowym rozwojem oraz te głuche, gdyż jest to element bezwarunkowy. Wpływa to oczywiście na przebieg terapii.
W okresie wyrazu dochodzi do rozumienia słów. Na tym etapie rozwoju mowy dziecko potrafi odpowiedzieć na zadane pytania oraz wykonuje próby formowania pierwszych zdań poprzez wymawianie akcentowanych sylab bądź dźwiękonaśladownictwo. Następny etap to formowanie zdań z różnym stopniem ich poprawności i częsta zmiana semantyki słowa oraz używanie czasowników w bezokolicznikach. Najdłuższym okresem rozwoju mowy jest okres zmian jakościowych w mowie, w których to pod ich koniec dziecko powinno być w stanie poprawnie artykulować głoski. Zjawiskiem typowym dla tego okresu jest tworzenie i używanie neologizmów językowych, powstałych na skutek przestawienia głosek, upodobnień wyrazów oraz tworzenie jednego słowa z kilku. Warto zadbać o odpowiednie zabawki dla dziecka wspomagające rozwój i koordynację, aby umożliwić mu lepszy rozwój.
U podstaw prawidłowego rozwoju mowy i komunikacji leżą takie elementy jak więzi z rodzicami czy ciekawość świata zewnętrznego oraz wpajanie nawyków i przyzwyczajeń do przeglądania a potem czytania literatury. Dla rodziców, którzy zaobserwują niepokojące zmiany bądź opóźnienia w mowie dziecka zalecane są specjalistyczne poradniki i książki logopedyczne.
Książka Pomagamy dziecku z opóźnionym rozwojem mowy powstała z myślą o szerokim gronie odbiorców, dedykowana jest bowiem dla logopedów, rodziców, nauczycieli a także opiekunów dzieci z niepełnosprawnością intelektualną.
Pozycja Logosmyk to zestaw ćwiczeń logopedycznych - zabawnych opowiastek językowych o różnym stopniu trudności. Książeczka oprócz opowiadań, posiada także ciekawe dla dzieci zadania, które skłaniają do ćwiczeń i pracy.
Logopedyczne zabawy grupowe to pozycja przeznaczona do utrwalania postępów terapii logopedycznej oraz wsparcie dla logopedów, nauczycieli przedszkolnych i wczesnoszkolnych oraz rodziców.
Książeczka Jama gębowa ćwiczy słowa to znakomita pomoc urozmaicająca terapię logopedyczną, stanie się przydatna pomocą zarówno dla logopedów, jak i nauczycieli i rodziców.
Dwie gry logopedyczne, Ośmiornica Urszula oraz Pająk Bogdan - dwie pomoce w jednym opakowaniu.
KATEGORYZACJA ATEMATYCZNA - Rzeczowniki Etap 1. Wskazówka
KATEGORYZACJA ATEMATYCZNA - Figury. Wskazówka
Podstawowe Zasady Terapii i Edukacji. WSKAZÓWKA - SKŁADANKI OBRAZKOWE. Ćwiczenie składania obrazka, to jedno z zadań dotyczące analizy i syntezy wzrokowej.
Umiejętność kategoryzowania to zdolność dostrzegania cech wspólnych i różnicujących przedmioty, łączenia ich według danej cechy, porządkowania według konkretnych zasad.
LOGOKOSTKI - GŁOSKA "Ż" - pomoc do terapii logopedycznej.
Memory Ptaki jest doskonałą grą towarzyską dla wszystkich lubiących gry edukacyjne, rozwojowe, pamięciowe, przyrodnicze.
Memory Ptaki jest doskonałą grą towarzyską dla wszystkich lubiących gry edukacyjne, rozwojowe, pamięciowe, przyrodnicze.
Memory Odkrywaj Świat jest doskonałą grą towarzyską dla wszystkich lubiących gry edukacyjne, rozwojowe, pamięciowe.
Memory Dinozaury jest doskonałą grą towarzyską dla wszystkich lubiących gry edukacyjne, rozwojowe, pamięciowe.
Ćwiczenia sprawności komunikacyjnych - komplet 4 zeszytów
Książka stanowi drugą część serii "Neurologopedia", publikacja Neurologopedia jest zbiorem artykułów będących naukową refleksją nad procesem uczenia się języka w sytuacji dwu- i wielojęzyczności.
Publikacja adresowana w sposób szczególny do logopedów i surdologopedów oraz osób zajmujących się problematyką uszkodzeń słuchu nie tylko naukowo.
Kolorowy krokodyl to zabawka edukacyjna, która pomoże w nauce alfabetu. Układając klocki tak, aby powstał krokodyl dziecko układa alfabet. Można więc na początku po prostu bawić się nim jak zwykłą układanką, a można też przy pomocy krokodyla rozpocząć naukę alfabetu.
Materiał językowy znajdujący się w tym zeszycie zwiera głoskę /r/ przed samogłoskami /a/, /ą/, /e/, /ę/, /o/, /u/, /i/, /y/, między nimi oraz po nich.
Materiał językowy znajdujący się w tym zeszycie zwiera głoskę /r/ przed samogłoskami /a/, /ą/, /e/, /ę/, /o/, /u/, /i/, /y/, między nimi oraz po nich.
Kolorowa propozycja ćwiczeń adresowana do logopedów, terapeutów, nauczycieli, a także rodziców, pozwalająca na atrakcyjne poprowadzenie dziecka, pacjenta przez kolejne etapy wywoływania prawidłowej artykulacji głoski r.
uniLOGO 2 - wyrazy w obrazkach - Zestaw kart do terapii głosek trzech szeregów - pomoc logopedyczna
MOJE UKŁADANKI to pomoc edukacyjna dla wszystkich dzieci uczących się czytać. Polecana przez specjalistów dla dzieci z grupy ryzyka dysleksji.
