„Fleksja - postacie” to pomoc przeznaczona do badania poziomu opanowania prawidłowej odmiany rzeczowników przez przypadki i ćwiczeń utrwalających użycie form fleksyjnych.
„Fleksja - postacie” to pomoc przeznaczona do badania poziomu opanowania prawidłowej odmiany rzeczowników przez przypadki i ćwiczeń utrwalających użycie form fleksyjnych. Materiał językowy został dobrany według centrów zainteresowań dzieci w wieku przedszkolnym a przedstawione na obrazkach sytuacje są im bliskie i mają zachęcać do tworzenia wypowiedzi.
Zestaw składa się z 40 obrazków podzielonych na 8 serii. Każda z nich została tak skonstruowana, by możliwe było ćwiczenie odmiany 8 rzeczowników w następujących przypadkach: mianownik, dopełniacz, celownik, biernik, narzędnik, miejscownik. Dobór obrazków ma umożliwić ćwiczenie rodzaju męskiego i żeńskiego. Obrazki przedstawiają następujące postacie:
1. mama,
2. tata,
3. dziewczynka,
4. chłopiec,
5. babcia,
6. dziadek,
7. kot,
8. małpa.
Wydawnictwo: Centrum Metody Krakowskiej.
Ilość stron: 40.
Autor: Joanna Łowicka-Zimny
Polecamy w terapii pedagogicznej, logopedycznej oraz w terapii autyzmu.
Nowe wydanie - w dużym formacie z kolorową wkładką do wycięcia!
Afazja i powrót do przeszłości to książka w rodzaju poradnika przeznaczona dla wszystkich zainteresowanych i pracujących z taką problematyką.
Książeczka Kicia Kocia i Nunuś. Pa, pa smoczku! to zbiór wielu zabawnych historyjek o małym Nunusiu i jego starszej siostrzyczce, któremu siostra przedstawia różne historyjki, pokazując w ten sposób, jak pięknie i radośnie wygląda otaczająca rzeczywistość, kiedy w buzi zabraknie smoczka.
Kwestionariusz diagnostyczny składa się z dwóch części:
- materiały do badania,
- arkusz diagnostyczny.
Seria SYMULTANICZNE I SEKWENCYJNE STRATEGIE UCZENIA SIĘ przeznaczona jest dla dzieci zagrożonych dysleksją i dyslektycznych.
Kategoryzacja to zestaw ćwiczeń usprawniających procesy myślowe dzieci. Zdolność dokonywania kategoryzacji jest jednym z podstawowych wyznaczników inteligencji człowieka.
Publikacja doskonali percepcję wzrokową i słuchową, niezbędną do opanowania trudnej umiejętności czytania i pisania.
Czy mówię poprawnie? to narzędzie diagnostyczne dedykowane przede wszystkim dla logopedów pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym bądź w przedszkolach. Pozwala ono na wykrycie zaburzeń mowy i dokonanie wstępnej diagnozy logopedycznej.
Materiał językowy znajdujący się w tym zeszycie zwiera głoskę /r/ przed samogłoskami /a/, /ą/, /e/, /ę/, /o/, /u/, /i/, /y/, między nimi oraz po nich.
Materiał przeznaczony jest do ćwiczeń prawidłowej wymowy samogłosek ustnych a, o, u, e, i, y oraz nosowych ą, ę w sylabach, wyrazach dźwiękonaśladowczych, wyrazach, wyrażeniach i zdaniach.
Ćwiczę koncentrację to zestaw ćwiczeń mający na celu doskonalenie zdolności koncentracji i uwagi. Poszczególne ćwiczenia oparte są na zasadzie precyzyjnego łączenia punktów i odwzorowania kształtów. Zróżnicowany stopień trudności pozwala na wykorzystanie w pracy z dziećmi w wieku od 8 do 14 lat.
Zestaw składa się z 40 kartoników o wymiarach 10x15 cm, 42 etykietek ze zdaniami oraz 8 etykietek z wyrażeniami przyimkowymi.
Gra w chowanego to emocje, śmiech i pozytywna energia, która rozwija spostrzegawczość, ćwiczy refleks i kształtuje wyobraźnię dziecka. Dzięki grze maluch wyrabia w sobie zdolność analizowania barw i kształtów. Dodatkowo oprócz cech edukacyjnych zestaw dostarcza młodym graczom zabawy pełnej uśmiechu. Zestaw oferuje trzy wesołe, niosące dużo pozytywnych emocji gry.
Edukacyjna gra karciana dla dzieci "Kto tu rządzi?":
- wspiera rozwój mowy,
- wspomaga naukę czytania globalnego,
- kształtuje spostrzegawczość,
- uczy zasad gry i dobrej zabawy.
Logopedyczny kwestionariusz obrazkowy to narzędzie służące do ogólnej oceny rozwoju mowy dziecka. Sprawdza wymowę poszczególnych głosek, umiejętności językowe oraz zdolności komunikacyjne dziecka.
„Fleksja - postacie” to pomoc przeznaczona do badania poziomu opanowania prawidłowej odmiany rzeczowników przez przypadki i ćwiczeń utrwalających użycie form fleksyjnych.
