Trudności w percepcji sensorycznej w autyzmie i zespole Aspergera to książka która wskazuje na różnice związane z percepcją sensoryczną w autyzmie i opisuje wpływ doświadczeń percepcyjnych na powstanie odmienności w sferze poznawczej.
Autorka Olga Bogdashina wskazuje na różnice związane z percepcją sensoryczną w autyzmie i opisuje wpływ doświadczeń percepcyjnych na powstanie odmienności w sferze poznawczej. Niniejsza publikacja, oparta na wynikach najnowszych badań, umożliwi rodzicom, terapeutom i nauczycielom zrozumienie problemów związanych z percepcją sensoryczną w autyzmie, a także zapoznanie się z metodami i technikami, które pozwolą zminimalizować trudności i wykorzystać mocne strony osób autystycznych.
Oprawa: broszurowa
Strony: 332
Poznajcie Pucia i jego wesołą rodzinkę, spędzając z nimi ferie w górach! Ten sympatyczny maluch stanie się ulubionym towarzyszem Waszego dziecka w stawianiu pierwszych kroków w nauce mowy!
Rozpoznawanie emocji jest niezwykle ważne w komunikacji między ludźmi.
Drewniana gra typu MEMO to doskonała zabawka, która pomoże Twojemu dziecku w ćwiczeniu koncentracji, pamięci oraz rozpoznawaniu ciężarów.
Duszek elastyczny jest kolejną pomocą ułatwiająca pracę podczas zajęć terapeutycznych, a w warunkach domowych może służyć jako doskonała zabawka, rozwijająca siłę i wytrzymałość.
Karty mają pomóc w poznaniu, utrwalaniu oraz usystematyzowaniu pojęć kalendarzowych i elementów pogody. Ćwiczenia dotyczą dni tygodnia, miesięcy i pór roku oraz świąt i ważnych dla dzieci wydarzeń z ich życia. Ułatwiają zrozumienie następstwa czasu. Układanie planu dnia systematyzuje i porządkuje funkcjonowanie uczniów w przestrzeni szkolnej i poza nią.
MOJE UKŁADANKI to pomoc edukacyjna dla wszystkich dzieci uczących się czytać. Polecana jest także przez specjalistów dla dzieci z grupy ryzyka dysleksji.
Program terapeutyczny Wędrówka Języczka-Podróżniczka w świat mowy został opracowany z myślą o dzieciach dwu- i trzyletnich. Jest to zbiór trzydziestu scenariuszy, które mogą być realizowane jako cykl ćwiczeń systematycznie prowadzonych w czasie grupowych zajęć logopedycznych lub jako pojedyncze zabawy, mogą też być wykorzystywane do indywidualnej pracy rodzica z dzieckiem.
Zabawy pismem to gra i pomoc z serii Uczę się bawiąc. Gra pozwala na naukę pisania i wykonywanie ćwiczeń i zadań o rosnącym poziomie trudności.
Drewniany domek z kolorowych klocków składa się z drewnianej podstawy oraz czterech drewnianych słupków służących do układania klocków. Dziecko nakładając kolorowe klocki na stelaż, buduje domek.
Piłka z włosami to piłka wykonana z materiału syntetycznego i pokryta jest drobnymi włosami, które dostarczają przyjemnych wrażeń dotykowych.
Zestaw plakietek i etykietek służy do przenoszenia obrazów z rzeczywistości na obrazki oraz uświadamianiu dziecku, że słowo (napis) oznacza konkretną rzecz, czynność czy sytuację oraz do nauki czytania. Uczy dziecko rozumienia pytań oraz udzielania odpowiedzi.
Drewniany sorter to jedna z pierwszych pomocy-zabawek dla maluchów. Już roczne dzieci przejawiają zainteresowanie układaniem, sortowaniem, dopasowywaniem i segregowaniem.
Gra memory Humory to podróż do świata ludzkich uczuć i emocji. Pozwala dziecku rozpoznawać je bez trudu i nazywać własnymi słowami.
Gra Wzory, kolory, memory rozwija wiele funkcji poznawczych dziecka.
Produkt jest wykorzystywany do przeciskania się, zmuszając dziecko do użycia siły, zapewnia mocny docisk, wzmacnia świadomość własnego ciała, koordynację i uczy poruszania się w wąskich przejściach.
Gra edukacyjna i logopedyczna Nazwij i wrzuć, to sposób na poszerzanie i utrwalanie słownictwa, naukę kategoryzacji i szeregowania przedmiotów. Gra rozwija dziecko w sferze poznawczej oraz uczy analizy i syntezy. Ćwiczy koordynację oko-ręka.
Trudności w percepcji sensorycznej w autyzmie i zespole Aspergera to książka która wskazuje na różnice związane z percepcją sensoryczną w autyzmie i opisuje wpływ doświadczeń percepcyjnych na powstanie odmienności w sferze poznawczej.
