Megafon (modyfikator) do ćwiczeń i modulacji głosu - duży

Terapia głosek szeregu szumiącego (sz, ż, cz, dż) oraz ciszącego (ś, ź, ć, dź), a także rozwój percepcji słuchowej.

Głównym celem autorek jest zwiększenie motywacji dzieci do ćwiczeń logopedycz­nych poprzez samodzielne działania: rysun­ki, wycinanki, zaznaczanie ilości powtórzeń.

Zadania zawarte w grze rozwijają pamięć, analizę i syntezę wzrokową, uczą logicznego myślenia, naśladowania, kontynuowania i uzupełniania sekwencji, uczą analizowania wzoru od strony lewej do prawej, linijka w linijkę, zgodnie z kierunkiem czytania.

Pingwin łowi ryby to gra rozwijająca zręczność i precyzję.

Skojarzenia to świetna zabawa i jednocześnie pomoc dydaktyczna dla dzieci w wieku przedszkolnym.

Gra memory Farma to pomoc poznawcza i dydaktyczna dla najmłodszych. Nie musimy wykorzystywać jej typowo, jako memory ale może posłużyć do nazywania obrazków, ćwiczeń dźwiękonaśladowczych i rozwijania umiejętności poznawczych.

Gra memory jest znana i lubiana przez dzieci już od dawna. Teraz proponujemy jednak jej zupełnie nowe wydanie.

„Mówienie i myślenie” jest trzecią częścią cyklu „Uczę się rozumieć innych”. Publikacja służy nauce zrozumienia zasad rządzących komunikacją międzyludzką oraz doskonaleniu umiejętności prawidłowego interpretowania dialogów prowadzonych w różnych kontekstach sytuacyjnych.

W książce znajduje się zbiór rymowanek przeznaczonych do ćwiczeń logopedycznych. Umieszczono tu po 60 wierszyków dla każdego szeregu głosek: syczącego (s, z, c, dz), szumiącego (sz, ż/rz, cz, dż) i ciszącego (ś,ć, ź, dź) oraz 100 utworów zawierających wyrazy z głoskami ze wszystkich trzech szeregów. 

Szorstki polski to pomoc dydaktyczna inspirowana metodami nauczania Marii Montessori. patyczka i kredy do zapisu.

Pozycja Języczek-Podróżniczek i cztery pory roku przeznaczona jest do ćwiczeń logopedycznych u dzieci cztero i pięcioletnich, u których proces rozwoju mowy przebiega z opóźnieniem.

Zestaw dydaktyczny.

Relacja ujmuje zależność między dwoma bądź większą liczbą elementów (podmiotów, przedmiotów, fragmentów obiektów, cech).

Gra logopedyczna "Trudne słowa cz.1" ma na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w zakresie poprawnego wyróżniania głosek opozycyjnych, poszerzenia słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej.

Zestaw ten służy do nabywania umiejętności wyszukiwania takich samych elementów, wyszukiwania ich z pamięci oraz zapamiętywania ciągu obrazków lub kształtów geometrycznych.