Zbiór przydatnych i praktycznych informacji mogą dostarczyć nam specjalistyczne pozycje książkowe dotyczące zrozumienia osób z zaburzeniami sensorycznymi, które dostępne są w sklepie Liger. Dokładamy wszelkich starań, aby nasze książki oraz pomoce pedagogiczne wspierały rozwój dzieci z zaburzeniami sensorycznymi.
Mając pod opieką dziecko z zaburzeniami sensorycznymi warto rozeznać się, jakie aktywności są dla dziecka odpowiednie, jakie są niedrogie i sprawdzone pomoce terapeutyczne, a także jakich stymulacji bodźców zewnętrznych należy dostarczyć dziecku. Dzięki wciągającej zabawie można u dziecka ocenić. Wykonuje się to najczęściej przed rozpoczęciem edukacji szkolnej.
Równie istotnym czynnikiem w zaburzeniach integracji sensorycznej jest dobranie odpowiedniej terapii i prawidłowej strategii radzenia sobie z dysfunkcjami integracji sensorycznej. Literatura pedagogiczna dotycząca zaburzeń u dzieci wyjaśnia wyżej wymienione kwestie. Przy rozwoju zdolności mowy warto również sięgnąć po ćwiczenia logopedyczne oraz skorzystać z pomocy dydaktycznych.
Do podstawowych umiejętności, które należy rozwijać u dzieci zaliczają się: lateralizacja oraz orientacja w schemacie ciała, percepcja słuchowa, umiejętności matematyczne, czytanie, pamięć i myślenie, percepcja wzrokowa i rozwój oraz komunikacja. Niektóre gry i zabawy logiczne stymulują rozwój mózgu dziecka, stanowią znakomity trening pamięci, uczą rozpoznawania kształtów oraz logicznego myślenia, rozwijają także wiarę we własne możliwości, ćwiczą sprawność manualną dłoni oraz uczą cierpliwości. Aby ćwiczyć koncentrację, pamięć bądź rozpoznawanie kształtów idealne będą drewniane zabawki. Gry pamięciowe świetnie ćwiczą zdolność zapamiętywania i spostrzegawczości, dobrze sprawdzają się podczas zajęć z dziećmi ze spektrum autyzmu. Zabawy będące pomocą dydaktyczną dla dzieci ćwiczą refleks, wyobraźnię, logiczne myślenie, natomiast gry zręcznościowe kształtują zdolności manualne.
Więcej o integracji sensorycznej mogą Państwo przeczytać na naszym blogu.
Pozycja Wspomaganie rozwoju dzieci nieśmiałych... została przemyślana i zaprojektowana w ten sposób, że oprócz treści teoretycznych, zawiera także część praktyczną z gotowymi przykładowymi scenariuszami zajęć.
Ktoś Ty? to wspaniała, emocjonująca i niezwykle zbliżająca rodzinne więzy gra.
Poduszki emocje mają szerokie zastosowanie w pracy terapeutycznej oraz dydaktycznej. Mogą być wykorzystywane podczas zabaw z dziećmi, które mają problemy z wyrażaniem i nazywaniem własnych uczuć, dlatego stanowią ciekawą i przydatną pomoc w terapii psychologicznej.
Program Terapia ręki od A do Z ma na celu usprawnienie motoryki małej, wprowadza i przygotowuje dziecko do nauki pisania.
Multizegar to pomoc dydaktyczna dla dzieci i nauczycieli nauczania początkowego. Pomoc ta wspiera realizację zadań, która wyznacza podstawa programowa.
Słowa na orbicie to gra edukacyjna kształtująca i doskonaląca umiejętność analizy i syntezy sylabowej. Oprócz walorów dydaktycznych, zapewnia dzieciom także mnóstwo dobrej zabawy - usprawniając jednocześnie także percepcję wzrokową i słuchową.
Kwestionariusz diagnozy i narzędzia badawcze... to publikacja, która jest efektem wieloletniej praktyki terapeutycznej w szkole integracyjnej.
Gra terapeutyczna Emocje - nazywam, rozumiem, wyrażam przeznaczona jest dla wszystkich grup wiekowych.
Książka Dzień dobry, moje emocje! powstała z myślą, by pomóc dzieciom wyrażać i okazywać, a także rozumieć swoje emocje, by próbować o nich mówić.
Książka Wielkość została opracowana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym, znacznym i głębokim.
Puzzle Pojazdy i zawody zostały wykonane z grubego i trwałego kartonu. Są przeznaczone dla najmłodszych dzieci, które dopiero uczą się układania.
Drewniane puzzle warstwowe Narodziny żabki to solidna i niezwykle kreatywna zabawka i pomoc dydaktyczna. Po pierwsze - zapewnia mnóstwo świetnej zabawy, po drugie przynosi walory edukacyjne. Największa trudność polega na ułożeniu aż czterech warstw puzzli.
Drewniane puzzle warstwowe Jak rośnie drzewo to solidna i niezwykle kreatywna zabawka i pomoc dydaktyczna. Po pierwsze - zapewnia mnóstwo świetnej zabawy, po drugie przynosi walory edukacyjne. Największa trudność polega na ułożeniu aż czterech warstw puzzli.
Drewniane puzzle warstwowe Narodziny kurki to solidna i bardzo kreatywna zabawka dla dzieci. Trudność polega na ułożeniu aż czterech warstw puzzli.
Drewniane puzzle warstwowe Jak spędzamy dzień to solidna i bardzo kreatywna zabawka dla dzieci. Trudność polega na ułożeniu aż czterech warstw puzzli.
Pozycja Karty diagnozy przeznaczona jest dla specjalistów pracujących z dziećmi: logopedów, terapeutów, psychologów, pedagogów, lekarzy pediatrów, a także rodziców.
Publikacja Terapia zajęciowa została przygotowana dla terapeutów prowadzących zajęcia przede wszystkim z dziećmi, ale także młodzieżą i osobami dorosłymi.
Program Terapia ręki od A do Z ma na celu usprawnienie motoryki małej, wprowadza i przygotowuje dziecko do nauki pisania.
Program Terapia ręki od A do Z ma na celu usprawnienie motoryki małej, wprowadza i przygotowuje dziecko do nauki pisania. Mogą korzystać z niego nauczyciele i rodzice pracujący z dziećmi w wieku przedszkolnym, które uczą się prawidłowego uchwytu pisarskiego.
Publikacja Poznajemy uczucia ma na celu naukę opanowywania emocji uosób ze spektrum autyzmu. W swych założeniach opiera się na terapii poznawczo-behawioralnej, która w sposób skuteczny i - co ważne dla osób z autyzmem - uporządkowany, pomaga zrozumieć emocje i uczucia.
Publikacja Poznajemy uczucia ma na celu naukę opanowywania emocji uosób ze spektrum autyzmu. W swych założeniach opiera się na terapii poznawczo-behawioralnej, która w sposób skuteczny i - co ważne dla osób z autyzmem - uporządkowany, pomaga zrozumieć emocje i uczucia.
Terapia dzieci i osób dorosłych z różnymi zaburzeniami rozwojowymi i chorobami, często opiera się o pracę ze zwierzętami - najczęściej są to psy lub konie.
Bajkoterapia. Bajki terapeutyczne - wsparcie rozwoju emocjonalno-społecznego w wychowaniu przedszkolnym to pomoc dla nauczycieli wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego.
Publikacja ta próbuje odpowiedzieć na pytanie czy arteterapia - szczególnie zaś drama, jako metoda terapii pedagogicznej - może stanowić skuteczne narzędzie do komunikowania się u dzieci z zespołem Aspergera.
