Psychologia jest punktem wyjściowym do zrozumienia przyczyn zachowań dzieci i młodzieży z autyzmem oraz osób poddawanych terapii integracji sensorycznej. Najważniejszymi czynnikami jest obserwacja dziecka i trafna analiza jego zachowań, warto także być świadomym wyznaczników jego rozwoju. Sedno zrozumienia stanowi odpowiedzialność rodziców ale i chęć rozwoju dziecka.
Kreatywne zabawy w postaci gier edukacyjnych to doskonały sposób na nauczenia dziecka wyrażania emocji i na wzbudzenie w nim zdrowej rywalizacji i chęci samorozwoju. Celem pomocy dydaktycznych jest dostarczenie wiadomości i doświadczeń społecznych, które kształtują osobowość i inspirują do zajęć i zabaw rozwijających emocjonalność. Gry zręcznościowe rozwijają także percepcję wzrokową i kształcą zdolności manualne.
Z tego względu doskonałą pomocą dla każdego psychologa dziecięcego jest specjalistyczna literatura, ale także wszelkie karty pracy i pomoce takie jak różnego rodzaju gry, zabawy, akcesoria, obrazki, maskotki itd. Dzięki takim elementom obserwacja zachowań dziecka jest dużo skuteczniejsza, a przyczyny dużo łatwiejsze do odnalezienia i zrozumienia. Oczywiście tego typu materiały świetnie sprawdzają się jako wyposażenie gabinetów psychologicznych w szkołach i przedszkolach, ale także w domu, gdzie pomagają rodzicom obserwować zachowania dziecka i postępy w terapii.
„Emocje i gesty” są drugą częścią cyklu „Uczę się rozumieć innych". W publikacji wykorzystano kilkadziesiąt zdjęć osób wyrażających w różny sposób podstawowe emocje, na przykład radość, smutek czy strach.
Strategie uczenia dzieci o zaburzonym rozwoju, w tym ze spektrum autyzmu, ciągle ewoluują, ale tych najbardziej efektywnych jest cały czas bardzo mało. Wśród nich są te, które wykorzystują historyjki obrazkowe.
Książka stanowi zbiór praktycznych, prostych i precyzyjnych porad, których potrzebuje rodzic dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Autorka krok po kroku podpowiada co zrobić, kiedy dziecko ma napad złości i zaczyna bić i gryźć..
Materiały składają się z teczki, w której znajduje się książka, kolorowe załączniki oraz płyta CD. Ta część zawiera następujące rozdziały:
Krok I. Zabawy oddechowe
Krok II. Zabawy usprawniające narządy mowy
Krok III. Zabawy słuchowe
Krok IV. Zabawy logorytmiczne
Krok V. Zabawy dźwiękonaśladowcze
Krok VI. Zabawy ze słowem
To kompleksowa publikacja do terapii opóźnionego rozwoju mowy zawierająca materiał werbalny, ilustracyjny i słuchowy.
Karty mają pomóc w poznaniu, utrwalaniu oraz usystematyzowaniu pojęć kalendarzowych i elementów pogody.
Karty mają pomóc w poznaniu, utrwalaniu oraz usystematyzowaniu pojęć kalendarzowych i elementów pogody.
Karty mają pomóc w poznaniu, utrwalaniu oraz usystematyzowaniu pojęć kalendarzowych i elementów pogody. Ćwiczenia dotyczą dni tygodnia, miesięcy i pór roku oraz świąt i ważnych dla dzieci wydarzeń z ich życia. Ułatwiają zrozumienie następstwa czasu. Układanie planu dnia systematyzuje i porządkuje funkcjonowanie uczniów w przestrzeni szkolnej i poza nią.
Karty pracy mają pomóc w poznaniu, utrwalaniu oraz usystematyzowaniu pojęć kalendarzowych i elementów pogody. Ćwiczenia dotyczą dni tygodnia, miesięcy i pór roku oraz świąt i ważnych dla dzieci wydarzeń z ich życia. Ułatwiają zrozumienie następstwa czasu. Układanie planu dnia systematyzuje i porządkuje funkcjonowanie uczniów w przestrzeni szkolnej i poza nią.
Logiś i ja to seria ćwiczeń kształtujących umiejętność logicznego myślenia. Wykonywanie zadań z Logisiem to umysłowy trening, który ułatwi dziecku przyszłą edukację w szkole.
Puzzle magnetyczne - farma - to zabawka, która składa się z kolorowej planszy, 8 kart wzorów i 24 elementów z warstwą magnetyczną na odwrocie.
Osoba przystępująca do gry staje się farmerem, hodującym zwierzęta. Grając z zaangażowaniem i zapałem, sukcesywnie powiększamy swoje stado.
Przygotuj się to gra kooperacyjna, w której dzieci pracują razem, dążąc do wspólnego celu, wspierają się i słuchają. Dzięki takiej zabawie uczą się nowych umiejętności i współdziałania.
Zaproponowany program to ćwiczenia i zabawy do wykorzystania w pracy dydaktyczno-terapeutycznej dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi o specyficznych potrzebach edukacyjnych.
Gra towarzyska Ego Emocje stwarza możliwość dyskusji na różne często nieoczekiwane i zaskakujące tematy, które nas otaczają. Stanowi punkt wyjścia do rozmów o naszych wartościach i postawach w zabawny i nieformalny sposób. Gra Ego wyzwala wiele emocji i daje graczom możliwość refleksji na swój temat.
Gra dydaktyczna do utrwalania symboli związanych z porą roku, jaką jest wiosna, przeznaczona jest dla dzieci z autyzmem.
Porozmawiajmy o emocjach. Edukacyjna gra planszowa dla każdego.
Borys – Niedźwiedź w sweterku to układanka logiczna, stanowiąca trening spostrzegawczości i koncentracji.
Kolornica to pomoc edukacyjna dedykowana dzieciom już od 3. roku życia.
Budowa cieni jest wspaniałą zabawą pomagającą rozwijać i kształtować wyobraźnię przestrzenną, uczy umiejętności planowania i organizacji pracy, rozwija samokontrolę, koncentrację, sprawność manualną i koordynację wzrokowo – ruchową oraz określenie położenia przedmiotów w przestrzeni.
„Nie-zgrane dziecko dorasta jest kontynuacją poprzednich prac Carol Kranowitz na temat zaburzeń SI.
Skojarzenia to znakomita zabawka edukacyjna dla najmłodszych.
Prezentowana publikacja to zbiór zabaw terapeutycznych dla dzieci (np. dla dzieci z autyzmem). Może ona być pomocna dla nauczycieli i terapeutów, a także rodziców, którzy chcą w interesujący i zarazem pożyteczny sposób spędzać czas ze swoim dzieckiem.
W niniejszej publikacji Temple Grandin – wysoko funkcjonująca osoba z autyzmem, doktor zoologii i znana na całym świecie działaczka na rzecz dobrostanu zwierząt – opowiada o swoim dzieciństwie i problemach związanych z dorastaniem z perspektywy osoby z zaburzeniami z ASD.
